TEORÍAS CONDUCTISTA MAPAS COGNITIVOS

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CUADERNITO DE TEORIAS Mapa Mental sobre TEORÍAS CONDUCTISTA MAPAS COGNITIVOS, criado por ivonne matias em 23-02-2020.
ivonne matias
Mapa Mental por ivonne matias, atualizado more than 1 year ago
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Criado por ivonne matias quase 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

TEORÍAS CONDUCTISTA MAPAS COGNITIVOS
  1. Un mapa cognitivo es una herramienta estratégica que posibilita asimilación y retención de cualquier tipo de información mediante la representación gráfica de ideas y conceptos. Esta representación se expresa mediante la utilización de croquis, esquemas o diagramas.
    1. Mapa cognitivo de tipo sol
      1. l mapa cognitivo de tipo sol constituye un esquema con una figura parecida a la de un sol, el cual tiene un tema principal el el centro y a partir del cual se sitúan los conceptos o las ideas que están relacionados con dicho tema.
      2. Mapa cognitivo de nubes
        1. Forma un diagrama constituido por figuras en forma de nubes, dentro de las cuales se dispone la información. Al igual que en el mapa de tipo sol, se parte de una idea o tema principal, a partir de la cual se originan los subtemas que aparecen en torno a ella.
        2. Mapa cognitivo de ciclos
          1. Es un tipo de croquis en el que se registra la información ordenada según una disposición cronológica o por secuencias, la cual acaba obteniendo la forma de una seriación continua mediante el uso de círculos o flechas.
          2. Mapa cognitivo de aspectos comunes
            1. En este tipo de diagrama se establecen dos secciones diferentes unidas por una zona común. Es una técnica muy interesante si lo que se desea es detectar principios, fundamentos o ideas comunes entre dos temas
          3. CARACTERÍSTICAS
            1. Son beneficiosos para la sistematización de cualquier contenido académico, dentro y fuera de la escuela
              1. Pueden servir de ayuda tanto para el pedagogo como para el estudiante a la hora de focalizar el aprendizaje en materias concretas
                1. Son eficaces en la construcción de significados muy concisos o concretos.
                  1. Conceden a la persona la posibilidad de comparar, diferenciar, ordenar, agrupar y organizar una gran cantidad de información

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