Una de las teorías que marcó la forma de
aprender y enseñar ha sido sin duda
alguna la teoría del aprendizaje social
se presenta como un puente entre las teorías
conductuales (los comportamientos son
aprendidos por condicionamiento) y las teorías
cognitivas (influencia de factores psicológicos:
atención y memoria).
el aprendizaje social plantea que las personas
aprenden por vía de la observación de las
actitudes, opiniones y comportamientos de las
personas; imitación de estos comportamientos y
modelaje de este comportamiento a partir de
una decisión.
No existe un momento ni lugar específico en donde este
aprendizaje social ocurre, si no se da más bien en el intercambio
de conocimientos de forma espontánea y automática
La observación es un factor
principal en este proceso
La autoeficacia es una atribución de competencia
personal y control en una situación dada,
reflejando la percepción de una capacidad
personal para realizar un trabajo o tarea
concretos