PERSPECTIVES TEÒRIQUES

Descrição

Mapa Mental sobre PERSPECTIVES TEÒRIQUES, criado por XaVi PlaYer em 24-02-2020.
XaVi PlaYer
Mapa Mental por XaVi PlaYer, atualizado more than 1 year ago
XaVi PlaYer
Criado por XaVi PlaYer mais de 4 anos atrás
10
0

Resumo de Recurso

PERSPECTIVES TEÒRIQUES
  1. PARADIGMA
    1. Defineix quines són les regles que s'han de seguir per interpretar les respostes que s'obtenen (Guardián-Fernández 2007)
      1. CANTÓN (2003)
        1. Racional-tècnic
          1. OBJECTIU: Garantir rendiment
            1. Sostenen criteris lògics i formals, estandaritzats i centrats en el producte
              1. Punt de vista tecnocràtic i vertical
                1. Metodologia positivista
          2. Cultural
            1. OBJECTIU: Humanització (creences, valors...)
              1. Sostenen processos interns (clima, satisfacció dels membres...)
                1. Pròpia personalitat, la cultura crea el clima de l'organització...
                  1. Metodologia qualitativa
          3. GUBA (?)
            1. Paradigma racionalista
              1. Naturalesa de la realitat: realitat única, sparable o fragmentable en variables
                1. Naturalesa de la relació investigador-objecte: INDEPENDÈNCIA
                  1. Naturalesa dels enunciats: són possibles les generalitzacions, que impliquen enunciats de lleis sense referència al context. Proposa desenvolupar coneiximent nomotètic
                    1. Mètode quantitatiu
                      1. Criteri de qualitat: rigor
                        1. Font de la teoria: prefereix una teroia prèvia. Hipotètic-deductiu
                          1. Tipus de coneixement: proposicional
                            1. Instruments: s'intercala un instrument, entre investigador/a i els fenòmens que estudien
                              1. Disseny: preestructurat
                                1. Escenari: laboratori
              2. Cultural o naturalista
                1. Múltiples realitats interrelacionades
                  1. Investigador i persones investigades: interrelacionats
                    1. Generalitzacions no possibles. Proposa desenvolupar coneiximent ideogràfic
                      1. Mètode qualitatiu
                        1. Criteri de qualitat: rellevància
                          1. Font de la teoria: prefereix la teoria inductiva
                            1. Tipus de coneixement: tàcit
                              1. Instruments: investigador/a amb la finalitat de guanyar flexibilitat i l'oportunitat de construïr coneixement tàcit
                                1. Disseny: obert (emergent)
                                  1. Escenari: la naturalesa estimula qualsevol interferència que proporciona el món real
              3. ENFOCAMENT: punts de vista que sostenen des de l'educació i funcionen com a marc conceptual
                1. Model:imatge o representació del conjunt de relacions que defineixen un fenòmen amb la intenció del seu millor enteniment

            Semelhante

            1.INTRODUÇÃO AO DIREITO ELEITORAL
            francosertorio
            Tectónicas de placas
            amanda.cadete05
            FATORES NEUROPSICOLÓGICOS (anexo neuropsicologia)
            Lorena S. Sousa
            Phrasal Verbs - Inglês #6
            Eduardo .
            Mapas Mentais no ExamTime
            Luiz Fernando
            Teoria do Crime
            Marianna Martins
            Como ler um artigo científico?
            raquel.schneider
            5 passos para organizar e monitorar o desempenho nos estudos
            Alessandra S.
            SIMULADÃO EA-HSG OGSA – ORDENANÇA GERAL DOS SERVIÇOS DA ARMADA
            isac rodrigues
            TGA - Teoria Clássica
            Natanael Lima
            Year 4 - Semana 1
            Juliana Campos