c.¿cuáles son las diferencias entreeducación, enseñanza y escolarización?

Descrição

Aquí se enuncian las diferencias entre las diferentes partes del pensamiento sobre la educación, sus definiciones y como se dividen estas áreas de estudio.
Christian Francisco Chavez Mendoza
Mapa Mental por Christian Francisco Chavez Mendoza, atualizado more than 1 year ago
Christian Francisco Chavez Mendoza
Criado por Christian Francisco Chavez Mendoza quase 5 anos atrás
55
0

Resumo de Recurso

c.¿cuáles son las diferencias entreeducación, enseñanza y escolarización?
  1. Educación:
    1. ´´se puede decir que la educación es la institución social que se ocupa, en su extensión más amplia, de los procesos de socialización y transmisión cultural desde la perspectiva más general, desarrollándose a través de una serie de asociaciones, las escuelas entre ellas. ´´ (Guerrero Serón, 2005, pág. 17)
      1. ´´...el conjunto de instituciones, personas, creencias, contenidos y prácticas tendentes a la socialización, transmisión cultural y formación diferenciada de las nuevas generaciones. ´´ (Guerrero Serón, 2005, pág. 16)
    2. enseñanza:
      1. ´´La enseñanza se refiere a los procesos de instrucción tendentes a formar de cara a la división social del trabajo, que tiene lugar de manera reglada. La escolarización, finalmente, es sólo la parte de los procesos anteriores que tienen lugar en la organización escolar o escuela. ´´ (Guerrero Serón, 2005, pág. 17)
        1. ´´... enseñanza, en cambio, se reduce a aquellas instituciones, personas, contenidos y prácticas que se orientan a los procesos más precisos y técnicos de formación diferenciada. ´´ (Guerrero Serón, 2005, pág. 16)
      2. escolarización:
        1. ´´Por escolarización... entendemos los procesos educativos y de enseñanza que tienen lugar en los distintos centros escolares; con una doble vertiente: tanto la provisión obligatoria de puestos escolares a cargo de la administración pública, como el deber familiar y personal de implicarse en esos procesos. ´´ (Guerrero Serón, 2005, pág. 16)
          1. ´´...la parte de los procesos anteriores que tienen lugar en la organización escolar o escuela. ´´ (Guerrero Serón, 2005, pág. 17)

        Semelhante

        Rúbrica analítica - ejemplo
        Mehiby Berrones
        La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
        mpz.261094
        Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
        FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
        Concepción Pedagogia y Didáctica
        NEIL BERNAL R.
        5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
        maya velasquez
        Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
        Diego Santos
        Teorías de la educación
        Mailén Urrutia
        El proceso de aprendizaje
        Ariadna Razo
        elementos que componen un software educativo
        Quetzael Santillan
        ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
        Maestro En Educacion
        Lectura Rápida
        Diego Santos