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teorias do desenvolvimento humano
Késia Vidal
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Késia Vidal
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Resumo de Recurso

teorias
  1. teorias de desenvolvimento humano
    1. A Psicologia do Desenvolvimento descreve a evolução desde a idade infantil até a velhice, explorando as mudanças psicológicas que os sujeitos sofrem no decorrer do tempo e como essas mudanças podem ser descritas e compreendidas.
      1. corrente construtivista de Piaget
        1. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é uma sucessão de estágios e subestágios caracterizados pela firmação de esquemas (de ação ou de conceitos) que se organizam e se combinam, fazendo surgir as estruturas que favorecem o desenvolvimento humano e a construção do conhecimento.
          1. conceitos fundamentais: hereditariedade, adaptação, esquema, equilibrio
    2. teoria sócio-Histórica
      1. Para Vygotsky: Nós nos relacionamos a partir dos sistemas simbólicos que são intermediários entre o sujeito e o mundo.
        1. As funções psicológicas superiores vão ficando cada vez mais sofisticadas à medida que nos desenvolvemos, pois passamos a ser capazes de operar mentalmente sobre o mundo, a fazer relações, planejar, comparar e lembrar.
      2. teoria de Winnicott
        1. A adolescência é uma época bastante singular na vida dos sujeitos e marcada por exigências sociais por maturidade em comportamentos e decisões. Durante a adolescência, período de desenvolvimento que se estende aproximadamente dos treze aos dezenove anos, as pessoas enfrentam numerosos desafios.WINNICOTT
          1. A princípio podemos considerar duas influências principais: os pais e os pares. As pesquisas sugerem que os estilos parentais influenciam significativamente os ajustamentos dos adolescentes.
        2. teoria de Erick Erikson
          1. as personalidades se formam à medida que as pessoas progridem por estágios psicossociais através da vida e, nessa idade, os indivíduos estão “entre conflitos”. .
            1. Das muitas transições que os indivíduos vivenciam uma das mais importantes acontece na vida adulta e envolve as mudanças nas responsabilidades e nas relações familiares.
          2. teoria do desenvolvimento psicossexual
            1. Para Freud,a formação dos estágios ou fases do desenvolvimento é determinada por essa relação objetal (objeto libidinal, aquilo que dá prazer ou desprazer). Quando há uma fixaçãoem qualquer dessas fases, o indivíduo pode desenvolver patologias psíquicas, afetando sua saúde mental.

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