Mapa Mental Obstáculos de E-learning

Descrição

Mapa Mental Obstáculos de E-learning
Patricia Elena Pimentel Mendoza
Mapa Mental por Patricia Elena Pimentel Mendoza, atualizado more than 1 year ago
Patricia Elena Pimentel Mendoza
Criado por Patricia Elena Pimentel Mendoza mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Mapa Mental Obstáculos de E-learning
  1. Obstáculos en E-learning
    1. Importancia de la autonomía
      1. Falta de compromiso por parte del estudiante
        1. Desorganización de los alumnos
          1. Aislamiento del alumno
          2. Problemas Técnicos
            1. La disponibilidad del acceso a Internet
              1. La necesidad de cierto nivel de alfabetización digital en el estudiante
                1. Falta de preparación Técnica del docente
                  1. Falta de conocimientos en herramientas de comunicación
                  2. Comunicación con el Docente
                    1. Falta de comunicación y contacto por parte del docente
                      1. Falta de Retroalimentación
                        1. En Videoconferencias, falta de comunicación con el docente y con compañeros
                          1. Aislamiento del estudiante por la parte Técnica
                        2. Soluciones en E-learning
                          1. Aprendizaje Autónomo
                            1. Los docentes deben Motivar a los estudiantes
                              1. Potenciar la responsabilidad del alumno
                                1. Adecuar Actividades a las características de los estudiantes
                                2. Aprendizaje Técnico
                                  1. Capacitación de estudiantes y docentes, en el uso de las tecnologías
                                    1. Revisar la experiencia y competencia técnica del docente
                                      1. Mejorar recursos tecnológicos y subsanar problemas técnicos
                                      2. Comunicación
                                        1. Interacción y comunicación constante (herramientas de comunicación)
                                          1. Propiciar retroalimentación constante al alumno
                                            1. Mayor interacción entre alumnos, propiciar el trabajo colaborativo
                                              1. Seguimiento de la institución a los docentes
                                                1. Generar Videoconferencias como recurso para contenidos y atender alumnos
                                                2. Manejo de la Plataforma EVA
                                                  1. Conexión inicial con estudiantes para conocer sus conocimientos previos, para un diseño coherente de actividades
                                                    1. Es importante que la estructura de las actividades en EVA sean coherentes y con numerosos recursos

                                                  Semelhante

                                                  Vocabulário Inglês Básico_1
                                                  Alessandra S.
                                                  G11-As Rochas
                                                  Carolina Silva
                                                  Quiz de Conhecimentos Gerais
                                                  miminoma
                                                  Questões de Biologia (UNICAMP 2013, 2012 e 2011)
                                                  arthur_endo
                                                  Direito Civil - Personalidade Jurídica
                                                  Lucas Ávila
                                                  A história do Brasil em 10 perguntas
                                                  Luiz Fernando
                                                  Plano de estudos ENEM - Parte 1 *Humanas
                                                  GoConqr suporte .
                                                  Prep Like a Pro with GoConqr's GCSE Revision Timetable
                                                  Landon Valencia
                                                  Vestibular - Guia de Estudos
                                                  Alessandra S.
                                                  Mapa Conceitual com GoConq
                                                  Alessandra S.
                                                  Cálculo: Equações Diferenciais
                                                  Luciana Amaral Pereira Freire