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capitulo 2-Posturas Epistemilogicas
Descrição
Magisterio (Educación) Mapa Mental sobre capitulo 2-Posturas Epistemilogicas, criado por maria eugenia barrera em 25-04-2020.
Sem etiquetas
magisterio (educación)
Mapa Mental por
maria eugenia barrera
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
maria eugenia barrera
mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso
capitulo 2-Posturas Epistemilogicas
Evaluacion como practica socio-politica
caracteristicas de la evaluacion
auto-aprendizaje,
liberadora
participativa
democratica
transparente
caracteristicas de la postura
curriculo: desplaza la enseñanza- aprendizaje, evalua
docente-critico,
intelectual
autonomo
funciones de la evaluacion
libertada
autonoma
Tecnologica-Evaluacion como mediacion y control (tecnico)
caracteristica de la postura
profesor secundario,
alumno evaluado
curriculo productor
funciones de la evaluacion
reproduccion social dominante
represion
seleccion
fiscalizacion
caracteristicas de la evauacion
normativa con enfasisen la solucion
externa y separada de la enseñanza y el aprendizaje
medicion y metodos estadisticos
elementos de control
administrativos,
docentes
estudiantes
sistemas
Cultural-Evaluacion como interaccion humana
funciones de la evaluacion
edicion
deliberacion
caracteristicas de la postura
profesor mediador
curriculo practico
sujeto alumno
caracteristica de la evaluacion
los objetivos se convierten en hipotesis
coevaluacion
autoevaluacion,
autentica
continua
Anexos de mídia
Libertad+Y+Autonomia (binary/octet-stream)
Curriculo (binary/octet-stream)
Estu... (binary/octet-stream)
Auto+Aprendizaje (binary/octet-stream)
Profesor+Secundario (binary/octet-stream)
Sssss (binary/octet-stream)
Externa (binary/octet-stream)
Ad (binary/octet-stream)
Elementos+De+Control (binary/octet-stream)
Edicion+Y+Deliberracion (binary/octet-stream)
Ffffffffff (binary/octet-stream)
Hipotesis (binary/octet-stream)
Evaluacion+Autentica (binary/octet-stream)
Coevaluacion (binary/octet-stream)
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