Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) Laura Peñaloza 434206_315

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) Laura Peñaloza 434206_315

Anotações:

• Es un conjunto de componentes que servirán como inspiración para generar verdaderos líderes

1. 6.Económico-productivo
   1. Identificación de oportunidades de desarrollo para una región y comunidad
      1. Contribuir al desarrollo autónomo de las regiones
         1. Transformación de la calidad de vida de las personas
2. 5.Comunitario-regional
   1. Proyecto Público Vital
      1. Accesibilidad
   2. Proyeccion Social
      1. Transformacion Positiva de la comunidad
   3. Creación de Líder Transformacional
      1. Pone su talento al servivio de la cominidad
      2. Se empodera y empodera a su comunidad
      3. Inspira a su comunidad y promueve la acción
      4. Trabaja por prpósitos mayores
      5. Pasión po la transformación y el desarrollo de su comunidad
      6. Alto nivel de curiosidad y buena escucha
      7. Dueño de sí mismos
3. 4.Teccnológico-cultural
   1. Apropiacion de Tecnoligías
      1. Proceso de Aprendizaje
      2. Construccion de conocimientos
      3. Aplicacion de ello
   2. Uso progresivo e intensivo paa apoyar actividades
      1. Intelectuales
      2. Académicas
      3. Formativas
4. 3.Académico-contextual
   1. Conjunto de elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes
   2. Favorece el bienestar de las personas
      1. Bienestae Institucional
         1. Cultu-Arte
         2. Crecimiento Personal
         3. UNAD en Movimiento
         4. Ruta del Emprendedor
         5. Eco.UNAD
         6. UNAD+Saludable
   3. De vital importancia para construir comunidad y democracia
   4. Aspectos Investigativos y emprendedors que generan pensamientos
      1. Autónomos
      2. Críticos
      3. Creativos
5. 2.Pedagógico-didáctico
   1. Integran distintos eventos y actividades del quéhacer de laUniversidad
      1. Docencia
      2. Investigación
      3. Bienestar Universitario
      4. Proyeccion social
      5. Internacionalización
      6. Innovación
   2. Busca la formación integral del estudiante involuccrando a todos los actores del proceso
      1. E-Mediadores
         1. Tutores
         2. Consejeros
         3. E-Monitores
      2. E-Estudiantes
      3. E-Medios
         1. TIC
      4. Mediaciones
         1. Objetos Virtuales de Información (OVI)
         2. Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)
6. 1.Organizacional-Administrativo
   1. información inicial de la UNAD
      1. Antecedentes Históricos
      2. Símbolos Institucionales
      3. Criterios de Actuación
      4. Valores
   2. Es una guía para darle soluciones a problemas reales cotidinos
      1. En roles Familiares
      2. En roles Laborales
      3. En roles Académicos
      4. En roles Comunitarios