SÍNDROME DE GUILLAIN-BARRÉ EN NIÑOS

Descrição

Mapa conceptual sobre el síndrome de Guillain-Barré en niños. Tarea del cuso de atención neurológica.
ARLINIS ISABEL CHÁVEZ LÓPEZ
Mapa Mental por ARLINIS ISABEL CHÁVEZ LÓPEZ, atualizado more than 1 year ago
ARLINIS ISABEL CHÁVEZ LÓPEZ
Criado por ARLINIS ISABEL CHÁVEZ LÓPEZ mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

SÍNDROME DE GUILLAIN-BARRÉ EN NIÑOS
  1. Enfermedad autoinmune desencadenada por una infección viral o bacteriana. Se caracteriza por una debilidad simétrica, rápidamente progresiva, de comienzo distal y avance proximal.
    1. INFECCIONES PRECEDENTES
      1. Campylobacter jejuni, Citomegalovirus, Virus de Epstein-Barr, Haemophylus influenzae, Virus varicela-zoster, Mycoplasma pneumoniae.
        1. TRATAMIENTO
          1. Todo paciente debe ser ingresado para vigilar estrechamente en un centro con UCI y experiencia en el manejo de esta patología. La plasmaféresis y las inmunoglobulinas intravenosas (IgG IV) han demostrado similar eficacia.
        2. CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO
          1. Debilidad progresiva en más de un miembro, arreflexia osteotendinosa universal.
            1. CRITERIOS DEL LCR
              1. Proteínas aumentadas tras la 1ª semana, 10 células/mm o menos (leucocitos mononucleares).
                1. Variantes
                  1. Sin aumento de LCR en 1-10 semanas, LCR con 11-50 leucocitos mononucleares.
            2. ESCALA FUNCIONAL
              1. 0. Sano, normal. 1. Síntomas y signos leves. 2. Puede caminar más de 5 metros sin ayuda ni apoyo. 3. puede caminar más de 5 metros pero con ayuda o apoyo. 4. Está confinado en cama. 5. Con ventilación asistida a tiempo total o parcial. 6. Muerte.
            3. DIAGNÓSTICO NEUROFISIOLÓGICO
              1. Estudio del test del parpadeo («blink reflex»), la amplitud del PEM al estimular el nervio.
              2. VARIANTES CLÍNICAS
                1. Síndrome G-B agudo desmielinizante, índrome G-B agudo axonal, síndrome de Miller-Fisher.

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                Conjunções Subordinativas
                Daniel Lima
                003B - Raciocínio Lógico - Diagramas Lógicos
                Ethelberto Mello
                TGA - Teoria Clássica
                Natanael Lima
                ÁTOMO
                Hugo Fonseca