REFLEXIONES SOBRE TERMINOS EN LA EDUCACIÓN

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PEDAGOGIA MAPA MENTAL
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Resumo de Recurso

REFLEXIONES SOBRE TERMINOS EN LA EDUCACIÓN
  1. PEDAGOGÍA
    1. Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos

      Anotações:

      • fdfdsf
      1. brindar soluciones de forma sistemática e intencional
        1. con la finalidad de
          1. Apoyar en la educacion
        2. Orienta las acciones educativas
          1. Es una aplicación constante en los procesos de enseñanza-aprendizaje
          2. DIDACTICA
            1. Proviene del griego
              1. DIDASKO
              2. Es la ciencia del aprendizaje y la enseñanza.
                1. Es una combinación de
                  1. hacer y el saber
                    1. Teoría y
                      1. Práctica
                        1. Experiencias
                          1. Acción
                        2. Reflexión
                  2. Posee un objeto formal
                    1. materia
                    2. Objeto Material
                      1. hace referencia al proceso de aprendizaje y enseñanza.
                    3. EDUCACIÓN
                      1. Cuando la formación ocurre en contexto institucionalizado
                        1. Institutos de Tutores
                        2. La practica formativa se dan en primer lugar en la Familia
                          1. Proceso Educativos y sistemas educativos
                            1. Formativa
                              1. es decir no Institucionalizado
                              2. Educativas
                                1. Ya Institucionalizadas
                            2. Comunicación
                              1. Es un proceso del Emisor y Reseptor
                                1. para
                                  1. transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados
                                2. Transmitir un mensaje a un reseptor
                                  1. envío del mensaje mediante un canal
                                    1. Hace que las ideas, información o significados que son comprensibles tanto para el emisor como para el receptor fluya entre ambo

                                    Semelhante

                                    Concepción Pedagogia y Didáctica
                                    NEIL BERNAL R.
                                    Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                    Diego Santos
                                    PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                    Maria de la Paz Hernández
                                    Teorías de la educación
                                    Mailén Urrutia
                                    impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                    diana ramirez
                                    Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                                    Diego Santos
                                    ¿Qué tipo de maestro eres?
                                    Diego Santos
                                    IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
                                    Mirta Daza
                                    elementos que componen un software educativo
                                    Quetzael Santillan