Modelos pedagógicos web 2.0

Descrição

Realizado por: Paula Alexandra Bermúdez Bello, Brigitte Marcela Ramírez Gamboa, Heidy Juliet Leyton Aldana y Marta Lucía Pérez Otalvaro
Paula Alexandra Bermúdez Bello
Mapa Mental por Paula Alexandra Bermúdez Bello, atualizado more than 1 year ago
Paula Alexandra Bermúdez Bello
Criado por Paula Alexandra Bermúdez Bello mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Modelos pedagógicos web 2.0
  1. Constructivismo
    1. Surge
      1. Teorías
        1. Social
          1. Psicológicas
            1. Vygotsky
              1. Piaget
              2. Filosófica
                1. Chomsky
                  1. Popper
              3. Desventajas
                1. Dificulta
                  1. Evaluación
                    1. Organización de un plan masivo
                    2. Falta de capacitación
                      1. Se reduce a una construcción subjetiva
                        1. Actividades mal diseñadas
                        2. Ventajas
                          1. Aprendizaje cooperativo
                            1. Interdisciplinariedad
                              1. Desarrollo del pensamiento
                                1. Alfabetización tecnológica
                                  1. Digital
                                    1. Audiovisual
                                  2. Características
                                    1. Pensamiento crítico
                                      1. Enfoque sistemático
                                        1. Subjetivo
                                          1. Razonamiento inductivo
                                            1. Ensayo-error
                                              1. Elementos esenciales
                                                1. alumno
                                                  1. profesor
                                                    1. Currículo
                                                  2. Estudiante
                                                    1. Construye su aprendizaje
                                                      1. Aprende
                                                        1. Comprende
                                                        2. Investigación autónoma
                                                          1. Rasgos deseables
                                                            1. Curiosidad
                                                              1. Iniciativa
                                                                1. Persistencia
                                                              2. Docente
                                                                1. Papel de guía
                                                                  1. Asesoriamiento
                                                                    1. Dirección
                                                                    2. Crea estrategias
                                                                      1. Promueve la autonomía intelectual
                                                                        1. Facilitador
                                                                          1. Mente abierta
                                                                        2. Conectivismo
                                                                          1. Docente
                                                                            1. Aporta herramientas
                                                                              1. Sincrónicas
                                                                                1. Asincrónicas
                                                                                2. Enseña
                                                                                  1. Evaluar la información
                                                                                    1. Validar la información
                                                                                    2. Incentiva la investigación
                                                                                      1. Se apoya en las TIC
                                                                                      2. Desventajas
                                                                                        1. Dificulta
                                                                                          1. Organización de un plan masivo
                                                                                            1. Evluación
                                                                                            2. Desconocimiento de aplicaciones
                                                                                              1. Conectividad
                                                                                                1. Acceso a internet
                                                                                                  1. Carencia de herramientas
                                                                                                  2. Renuncia a romper paradigmas
                                                                                                    1. Fácil distracción
                                                                                                      1. Información
                                                                                                        1. Saturada
                                                                                                          1. Falsa
                                                                                                        2. Ventajas
                                                                                                          1. Genera procesos participativos
                                                                                                            1. Interacción
                                                                                                              1. Estudiantes en diferentes lugares
                                                                                                                1. Docentes de diferentes lugares
                                                                                                                2. Planificación
                                                                                                                  1. Evaluación
                                                                                                                  2. Flexible
                                                                                                                    1. Dinámico
                                                                                                                      1. Se adecua al grupo
                                                                                                                        1. Aprendizaje cooperativo
                                                                                                                          1. Desarrollo de destrezas del pensamiento
                                                                                                                            1. Interdisciplinareidad
                                                                                                                            2. Estudiantes
                                                                                                                              1. Autónomos
                                                                                                                                1. Comparten sus conocimientos
                                                                                                                                  1. Papel muy activo
                                                                                                                                    1. Valora sus necesidades de aprendizaje
                                                                                                                                      1. Toma sus propias desiciones
                                                                                                                                      2. Construye su red personal de aprendizaje
                                                                                                                                        1. Prosumidores
                                                                                                                                        2. Características
                                                                                                                                          1. Aprendizaje
                                                                                                                                            1. Fuera del individuo
                                                                                                                                              1. Colectivo
                                                                                                                                                1. Bidireccional
                                                                                                                                                  1. Reside en dispositivos no humanos
                                                                                                                                                  2. Era digital
                                                                                                                                                    1. Conocimiento a través de las TIC
                                                                                                                                                    2. Limitaciones
                                                                                                                                                      1. Cognitivismo
                                                                                                                                                        1. Construcciones mentales simbólicas
                                                                                                                                                        2. Constructivismo
                                                                                                                                                          1. Construcción de conocimientos
                                                                                                                                                          2. Conductivismo
                                                                                                                                                            1. Estimulo-respuesta
                                                                                                                                                          3. Acceso instantáneo a la información
                                                                                                                                                          4. Autores
                                                                                                                                                            1. George Siemens
                                                                                                                                                              1. Stephen Downes

                                                                                                                                                            Semelhante

                                                                                                                                                            Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                                                                                                            Mehiby Berrones
                                                                                                                                                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                                                                            NEIL BERNAL R.
                                                                                                                                                            CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
                                                                                                                                                            jarroyoga
                                                                                                                                                            La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                                                                                                                            mpz.261094
                                                                                                                                                            Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                                                                                                            FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                                                                                                            PALABRAS QUE INICIAN Y TERMINAN CON VOCAL
                                                                                                                                                            Angello Amadosier
                                                                                                                                                            5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                                                                                            maya velasquez
                                                                                                                                                            Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                                                                                            Diego Santos
                                                                                                                                                            5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                                                                                            Diego Santos
                                                                                                                                                            Teorías de la educación
                                                                                                                                                            Mailén Urrutia