Creía que era la interacción social juega un papel integral del aprendizaje
Promueve un estilo de enseñanza recíproca más que un estilo
plano basado en la disertación.
Zona De
Desarrollo
Es la distancia entre el nivel de
desarrollo efectivo del alumno
(Aquello que es capas de hacerlo
por si solo)
Por Ejemplo:
Un niño a quien le regalan una bicicleta,
necesita un proceso de aprendizaje
guido por un adulto aprender a manejarla.
Aprender a leer y a escribir es un proceso con lo
establecido en la zona de desarrollo proximo
El Andamiaje
Es un proceso de aprendizaje con el que hace referencia a un grado de
conocimiento que se halla en un nivel inmediatamente por encima de aquel
que el aprendiente posee un momento determinado.
Actual
Representa lo que el aprendiente sabe
Ejemplo
Cuando le ayuda el padre a u hijo a construir una casa del árbol, mientras el padre
tiene el conocimiento de como se va hacer y el niño viendo y mientras le va
explicando su papa lo que va hacer para hacer o ayudar
3°2 INTEGRANTES: ROBLES SANTIAGO DULCE
MARIA JANETH N.L: 38, VAZQUEZ TORRES OMA
N.L: 43 Y VELA MERIDA RANFERI DE JESUS N.L: 44
Potencial
Representa lo que este puede llegar a saber
Ejemplo
Cuando vas al escuela y aprendes cosas nuevas de cada materia y esa
información te sirve en un momento dado ya sea a futuro.
Desarrollo Real
Es el nivel donde la persona puede realizar acciones
por si mismo, sin necesidad de otros siguiendo su
propio esquema mental
Son las funciones que se han podido realizar por haber
alcanzado su grado de maduración correspondiente
Ejemplo
cuando le dejas tarea de unas sumas a un niño y
por si solo lo hace
Desarrollo Potencial
Es el proceso de maduración que conlleva al alumno a lograr su objetivo con la
intervención del profesor, compañeros, padres, etc.
Ejemplo
Cuando el profesor le pide que lea y que participe
al anotar sus palabras clave del niño o niña.