El objetivo y las finalidades de la didáctica

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Mapa Mental sobre El objetivo y las finalidades de la didáctica, criado por lesly cruz em 10-06-2020.
lesly cruz
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Resumo de Recurso

El objetivo y las finalidades de la didáctica
  1. ¿Cuál será el objetivo de la didáctica?
    1. ENSEÑANZA
      1. comunicativos interactivos formativos
        1. voluntad apertura interés motivación
          1. Espacio de comunicación
        2. APRENDIZAJE
        3. ¿ QUÉ SIGNIFICA ?
          1. APRENDER
            1. Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia.
              1. 7 PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE
                1. El conocimiento previo de los estudiantes puede ayudar u obstruir el aprendizaje.
                  1. La forma en que los estudiantes organizan el conocimiento influye cómo aprenden y aplican lo que saben.
                    1. La motivación de los estudiantes determina, dirige y sostiene lo que hacen para aprender.
                      1. Para desarrollar dominio sobre un tema, los estudiantes deben desarrollar recursos cognitivos, actitudinales y procedimentales, practicar su integración y saber cuándo aplicar lo que han aprendido.
                        1. Una práctica orientada por metas y acoplada con retroalimentación focalizada, potencia la calidad del aprendizaje de los estudiantes.
                          1. El nivel actual de desarrollo de los estudiantes interactúa con el clima social, emocional e intelectual de la clase impactando así al aprendizaje.
                            1. Para ser aprendices autónomos, los estudiantes deben aprender a monitorear y ajustar su forma de enfrentar el aprendizaje.
                2. División de la Didáctica
                  1. MATÉTICA
                    1. ESTUDIO DEL SER QUE APRENDE
                      1. • Como aprende, q aprende, xq aprende.
                        1. • Identificar al estudiante.
                          1. • No todos aprendemos iguales. (V.A.R.K)
                    2. SISTEMÁTICA
                      1. ORGANIZACIÓN – ESTRUCTURA DE LA CLASE
                        1. Sistemática como una alternativa para promover una clase con significado, metas a alcanzar
                          1. PROPONE 3 MOMENTOS
                            1. PREÁMBULO
                              1. TEMA CENTRAL
                                1. POS-MOTIVACIÓN
                          2. METÓDICA
                            1. • MANERA – Modelo
                              1. • FORMA - Estructura.
                                1. • ESTILO - De acuerdo al docente.
                          3. ESTUDIANTES
                            1. NEÓFITOS
                              1. DESINTERESADOS
                                1. HIPER DIDÁCTICOS

                            Semelhante

                            VESTIBULAR - DICAS
                            Alessandra S.
                            GEOMETRIA MOLECULAR
                            Yani
                            Questões de Biologia (UNICAMP 2013, 2012 e 2011)
                            arthur_endo
                            CAv - controle de avarias
                            willian reis
                            Macetes para Fórmulas de Física
                            Marina Faria
                            Processos PMBOK 5ª edição
                            Clenia Paradela
                            ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
                            trackerian
                            FCE Opposites Practice
                            titaleoni
                            IBGE 2016 - GEOGRAFIA - Hierarquia Urbana - Metropoles
                            Alex Farias
                            Plano de estudos ENEM - Parte 2 *Exatas/Biológicas
                            sarahnjife
                            Contextualização da Aula 3 - Tecnologia na Formação Profissional - SAÚDE
                            Fabrícia Assunção