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Descrição
Mapa Mental por Yulissa Cecibel Balseca Sisalema, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Yulissa Cecibel Balseca Sisalema
mais de 4 anos atrás
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EL MARCO TEORICO
- El marco constituye un corpus de conceptos de
diferentes niveles de abstraccicòn artiulados entre si
que orientan la forma de aprehender la realidad.
- Es importante entender que el marco teorico e sun cospus y que el amyor trabajo
estara en elegir y combinar sus elementos.
- Un marco teorico no puede ser un resumen o extracto de cosas ajenas,deeb ser
una construcciòn propia.
- Un marco teorico no puede ser un resumen o extracto de cosas ajenas,deeb ser
una construcciòn propia.
- Es importante entender que el marco teorico e sun cospus y que el amyor trabajo
estara en elegir y combinar sus elementos.
- La palabra corpus es la clave que remite una estructura con un conjunto de
elementos relacionados entre si,mas no simplemento puestos unos detras de otros.
- No es la yuxtaposiciòn sucesion o collage de elemensots
puestos azarosamente.
- No cualquier elemento se relaciona
con otro si no tood debe ir en
secuencia.
- No cualquier elemento se relaciona
con otro si no tood debe ir en
secuencia.
- Presenta teorias o cocneptos de lo general a lo particular es decir empezando por las teorias vinculadas al
problema de investigaciòn.
- Estas deberan seguir un orden dicernible,logico con sentido lo mas importante son los conceptos considerados
como teniendo un grado de generalidad.
- CLASIFICAN
- PARADIGMA
- TEORIA GENERAL
- TEORIA SUSTANTIVA
- Proposiciones teoricas de la realidad que se
pretende estudiar.
- Proposiciones teoricas de la realidad que se
pretende estudiar.
- Conjutno de proposiciones que utilizan para explicar procesos y fenòmenos.
- TEORIA SUSTANTIVA
- Conjutno de cocneptos teoricos metodologicos.
- TEORIA GENERAL
- PARADIGMA
- CLASIFICAN
- Estas deberan seguir un orden dicernible,logico con sentido lo mas importante son los conceptos considerados
como teniendo un grado de generalidad.
- Consturye una visiòn del problema elegido lo describe,delimita sus problemas y
caracteriìsticas ,y a su vez deberìa mostrar una forma integrada de mostrar el
problema es decir construye una forma de mirar.
- HAY 3 COSAS VITALES:
- què teorìas-conceptos deben incluir (pertinencia y suficiencia)
- en què orden (jerarquizaciòn)
- còmo (cuestiones de formato)
- còmo (cuestiones de formato)
- en què orden (jerarquizaciòn)
- què teorìas-conceptos deben incluir (pertinencia y suficiencia)
- HAY 3 COSAS VITALES:
- ORTOGRAFÌA
- REDACCIÒN
- Escribir simple.
- Forma precisa y elegante
- Redactar oraciones cortas
- palabras grandilocuentes
- Evitar mayùsculas innecesarias
- Armar pàrrafos de cuatro o cinco oraciones
- Separar temas con subtitulos
- Separar temas con subtitulos
- Armar pàrrafos de cuatro o cinco oraciones
- Evitar mayùsculas innecesarias
- palabras grandilocuentes
- Redactar oraciones cortas
- Forma precisa y elegante
- FORMATO
- CITAS
- PLAGIO.
- Plagiar implica deshonestidadd ya que estamos robando la diea de otro
auntor y para esto se debe citar para evitar que el texto este palgiado.
- Plagiar implica deshonestidadd ya que estamos robando la diea de otro
auntor y para esto se debe citar para evitar que el texto este palgiado.
- Aprender a citar antes de escribir antes d eempezar a escribir y hacerlo bien desde el principio
revisando todo conforem a normas APA u otras formas de citado.
- PLAGIO.
- Hay que cuidar los detalles para una mejor vcomprensiòn del elctor.
- CITAS
- Escribir simple.
- Son imperdonables los errores.
- REDACCIÒN
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