Su teoría del aprendizaje social explica
que el ser humano no solo aprende por
ensayo y error sino del observar
conductas de otros y teniendo en cuenta
los factores del entorno.
Cognición
Determinismo recíproco
Se refiere a que los
tres elementos se
causan entre sí e
influyen para que haya
un aprendizaje
Conducta
Ambiente
Aprendizaje vicario
Es aquel del que se obtienen
enseñanzas cuando se
observa actuar al otro
Componentes
1. Atención: Estado mental idóneo (drogas, sueño)
2. Retención: Capacidad de recordar (imágenes, palabras)
3. Reproducción: Capacidad para decodificar imágenes y cambiar el comportamiento
4. Motivación: Se deben tener razones para querer aprender algo
Incentivo/castigo pasado
Incentivo/castigo prometidos
Incentivo/castigo dados al modelo de observación
Autorregulación
Bandura expone tres pasos para
regulación del comportamiento
Auto-observación
Evaluación para hacer
coherente lo que se es
con lo que se hace
Juicio
Comparar los
comportamientos con
ciertos estándares
para ser aceptados
Auto-respuesta
Cuando se es aceptado el
comportamiento se procede
a darse una recompensa y si
es rechazado se da a sí
mismo un castigo
Por ejemplo pedir
perdón al jefe (respuesta
conductual de castigo)
Sentimiento de vergüenza
(respuesta de castigo emocional )