Ora conservadora, ora renovada;
capitalismo emergente;
propriedade privada dos meios
de produção; sociedade de
classes; preparo do indivíduo p/
exercer papel social; inculcar
classes sociais; coação.
Tradicional: formação moral e intelectual
do aluno; cultura, não problemas sociais;
educação formalíssima, enciclopédica,
acrítica e intelectualista; foco no professor
(autoritário); aluno passivo; aprendizado
receptivo e mecânico; coação;
memorização; curto prazo: interrogatórios
e exercícios; longo prazo: provas e
trabalhos. Produção de seres não pensantes.
Renovada/renovadora:
quebra com a forma
tradicional;aluno é o centro
do processo educativo;
professor facilitador.
Renovada progressista: adequar necessidades ao meio
social; aprender fazendo; ensino por meio da solução
de problemas;professor auxilia no desenvolvimento
livre do aluno; aluno disciplinado = solidário,
participante e respeitador das regras do grupo;
avaliação contínua e medida a partir de esforços e
êxitos;
Renovada não diretiva: formação de atitudes; conteúdos
são secundários; boa educação = boa terapia; é
privilegiada a autoavaliação, não tendo a avaliação
escolar sentido; educador = facilitador, especialista em
rh; ajudar aluno a construir conhecimentos por meio de
técnicas de sensibilização e sem qualquer forma de
ameaça; ESCOLA NOVA.
Tecnicista: conciliar política econômica à
educação; condicionamento e reforço; professor
transmite informações, não conhecimentos;
professor não tem autonomia intelecual;
desempenho = aprendizado; manuais, livros; não
há espaço para subjetividade; sistema
instrucional; aluno recebe e fixa informação,
sendo telespectador frente à verdade objetiva.