El ultimo eslabón del diseño formativo
que tiene que ver con la configuración del
entorno de comunicación que se deba
utilizar, de forma que este de repuesta a
las necesidades planteadas
Tres finalidades que corresponden
a la evolución histórica de la
integración de las tecnologías en el
aula
Aprender sobre
Primer estadio de la integración de
las tecnologías en el aula, consistía
en alfabetizar sobre la propia
tecnología
Aprender de
Utilización de las tecnologías como una
herramienta para aprender los contenidos
audiovisuales, los programas de enseñanza
asistida a los actuales campus virtuales
Aprender a través o mediante
Empleo de las tecnologías a fin de construir
individualmente o en grupo para
expresarse y reflexionar de la forma
transparente a los ojos del usuario