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TEORÌAS Y MODELOS SOBRE EL APRENDIZAJE EN ENTORNOS CONECTADOS Y UBICUOS
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Mapa Mental por
DALIA LÒPEZ
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DALIA LÒPEZ
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Resumo de Recurso
TEORÌAS Y MODELOS SOBRE EL APRENDIZAJE EN ENTORNOS CONECTADOS Y UBICUOS
TEORÌAS
Relaciòn causas y efectos
Acontecimiento que se produce en los proceso naturales, humanos o sociales
Teorìa descrptiva y Teorìa pràctica
Teorìa descriptiva: estudia la causa, predice que se va a predecir (causas)
Teorìa pràctica: metodos que se utilizan para conseguir los objetivos (efectos)
VALORES Y MODELOS
Concrecion de la teorìa; adaptar la teorìa a un contexto concreto
Consta de objetivos, mètodos, aportaciones, validaciòn
Importancia filosòfica: objetivos a perseguir
Se deciden en funciòn de las tècnicas de anàlisisi de las necesidades
Mètodos para conseguir los objetivos.
EL APRENDIZAJE
Conjunto de procesos a travès del cual adquieren o se modifican, habilidades, destrezas, conductas o valores.
Caracterìsticas
Atribuye significado al conocimiento
Hace operativo el conocimiento en contextos diferentes en que se adquiere
Lo que se aprende puede ser utilizado por otro en otro tiempo, lugar.
Anexos de mídia
Herbert+Alexander+Simon+(15 05 + 02 2001) (binary/octet-stream)
Aprend (binary/octet-stream)
Aprendizaje Ubicuo 1 (binary/octet-stream)
Valores (binary/octet-stream)
Learni (binary/octet-stream)
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