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Descrição
Mapa Mental por Marco Poot, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Marco Poot
mais de 9 anos atrás
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Lenguaje
- Es un sistema de comunicación
simbólico permite designar
objetos y acon-tecimientos con
palabras, destacar y fijar la
atención en dichos objetos y
alma-cenarlos en la memoria
- Permite la relación con los objetos incluso enausencia
de éstos, a partir de la representación o idea del
objeto
- Puede almacenar la información obtenida del
entorno según las representaciones o símbolos
internos.
- Posibilita la representación de objetos concretos, y también la
abstracción de estos según sus características generales,
asegurando unproceso de abstracción y de generalización a
partir de los rasgos comunes
- Posibilita la representación de objetos concretos, y también la
abstracción de estos según sus características generales,
asegurando unproceso de abstracción y de generalización a
partir de los rasgos comunes
- Puede almacenar la información obtenida del
entorno según las representaciones o símbolos
internos.
- DEFINICIÓN
- Permite la relación con los objetos incluso enausencia
de éstos, a partir de la representación o idea del
objeto
- BASES BIOLÓGICAS Y
NEUROLÓGICAS DEL LENGUAJE
- El área de Broca se supone que
alberga los programas para la
coordinacióncompleja de los
músculos necesarios para el habla.
- El área de Wernicke posee los
mecanismos para transformar la
información au-ditiva en
unidades de significados.
- El fascículo arqueado une las zonas
anteriores y posteriores del habla.
- El área facial dirige los movimientos
de la cara, lengua, etc.
- La circunvolución angular combina la información
sensorial para albergar los«modelos visuales» de
las letras, palabras, etc., y convierte un estímulo
visual enla forma auditiva adecuada.
- La circunvolución angular combina la información
sensorial para albergar los«modelos visuales» de
las letras, palabras, etc., y convierte un estímulo
visual enla forma auditiva adecuada.
- El área facial dirige los movimientos
de la cara, lengua, etc.
- El fascículo arqueado une las zonas
anteriores y posteriores del habla.
- El área de Wernicke posee los
mecanismos para transformar la
información au-ditiva en
unidades de significados.
- El área de Broca se supone que
alberga los programas para la
coordinacióncompleja de los
músculos necesarios para el habla.
- EL LENGUAJE COMO CONJUNTO DE OPERACIONES
- Procesos Perceptivos: Analizan las entradas sensoriales
permitiendo determinar si se analiza un estímulo
lingüístico o no
- Procesos de Almacenamiento: La información que el sujeto aporta
durante el procesamiento debe estar almacenada en un sistema
específico de memoria
- Procesos de Codificación: Para percibir el lenguaje, la señal (visual, acústica
otáctil) portadora del mensaje debe ser antes detectada por los sistemas
senso-riales. Y, para producirlo, debe efectuarse la correspondiente
codificación mo-tora del mensaje en función de la modalidad de emisión.
- Procesos Motivacionales y Emocionales: La motivación determina el
interés delprocesamiento de la información, y también puede controlar
el proceso comu-nicativo o de intercambio de información. El lenguaje
también es un vehículopara transmitir emociones y estados de ánimo,
al tiempo que éstos también pue-den controlar la actividad lingüística.
- Procesos Motivacionales y Emocionales: La motivación determina el
interés delprocesamiento de la información, y también puede controlar
el proceso comu-nicativo o de intercambio de información. El lenguaje
también es un vehículopara transmitir emociones y estados de ánimo,
al tiempo que éstos también pue-den controlar la actividad lingüística.
- Procesos de Codificación: Para percibir el lenguaje, la señal (visual, acústica
otáctil) portadora del mensaje debe ser antes detectada por los sistemas
senso-riales. Y, para producirlo, debe efectuarse la correspondiente
codificación mo-tora del mensaje en función de la modalidad de emisión.
- Procesos de Almacenamiento: La información que el sujeto aporta
durante el procesamiento debe estar almacenada en un sistema
específico de memoria
- Procesos Perceptivos: Analizan las entradas sensoriales
permitiendo determinar si se analiza un estímulo
lingüístico o no
- Los modelos de Logogén proponen tres
niveles diferentes
- De rasgos (auditivos y vi-suales); de letras (para
la escritura) y fonemas (para el reconocimiento
auditivo); y elnivel de palabras.
- De rasgos (auditivos y vi-suales); de letras (para
la escritura) y fonemas (para el reconocimiento
auditivo); y elnivel de palabras.
- La producción del lenguaje
- Cuando el sujeto actúa como emisor realiza procesos de producción
del lenguaje, me-diante los cuales se formula y articula un mensaje. Es
necesario que haya una nece-sidad comunicativa, y basándose en ella,
se seleccionan las palabras y se organizan so-bre la base de una
estructura capaz de transmitir la información, y finalmente seproduce
(o ejecuta) el mensaje. Las principales fuentes de datos en la
producción dellenguaje son el estudio de los lapsus linguae (errores) y
de las pausas en el habla.
- Cuando el sujeto actúa como emisor realiza procesos de producción
del lenguaje, me-diante los cuales se formula y articula un mensaje. Es
necesario que haya una nece-sidad comunicativa, y basándose en ella,
se seleccionan las palabras y se organizan so-bre la base de una
estructura capaz de transmitir la información, y finalmente seproduce
(o ejecuta) el mensaje. Las principales fuentes de datos en la
producción dellenguaje son el estudio de los lapsus linguae (errores) y
de las pausas en el habla.
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