Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Descrição

Presentado por: Natalia Leal Gómez Grupo: 80017_68 Tutor: Lina Andrea Hernández
Natalia Leal Gómez
Mapa Mental por Natalia Leal Gómez, atualizado more than 1 year ago
Natalia Leal Gómez
Criado por Natalia Leal Gómez aproximadamente 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
  1. Líder transformacional
    1. Se centra en transformar a otros, ayudandose mutuamente, velando y alentando a los demás
      1. Cambia las espectativas, persepciones y motivaciones de sus colaboradores
        1. Cuenta con un proyecto y misión clara para ayudar de manera coherente con valores compartidos
        2. Componente OrganizacionaL-Administrativo
          1. Características
            1. Información de la Universidad
              1. Antecedentes Históricos
                1. Símbolos Institucionales
                  1. Criterios de Actuación
                    1. Valores Unadistas
                    2. Rol Estudante UNAD
                      1. Da cumplimiento al horizonte institucional, ajustándose a las políticas de la Universidad y apropiándose de su identidad como estudiante de la UNAD
                    3. Componente Pedagógico-Didáctico
                      1. Características
                        1. Integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad
                          1. Lo conforman la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación
                          2. Rol Estudante UNAD
                            1. Se caracteriza por poner en práctica el aprendizaje autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
                          3. Componente Académico-Contextual
                            1. Características
                              1. Genera una cultura investigativa, que busca fomentar el pensamiento autónomo, crítico y creativo en la comunidad académica
                                1. El Modelo de Bienestar Institucional es un eje fundamental de la formación integral de la persona
                                  1. Brinda espacios interacción entre la universidad con el entorno social, en función de proyección social
                                  2. Rol Estudiante UNAD
                                    1. Se integra con el Modelo de Bienestar Institucional, de acuerdo a sus proyecto de vida en áreas como investigación, cultura, bienestar y/o ecología, con la finalidad de fortalecer su integridad
                                  3. Componente Tecnológico-Cultural
                                    1. Características
                                      1. Incide y modifica el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en ámbitos de la vida actual
                                        1. Genera actualización en procesos de innovación tecnológica que aporten en los procesos de aprendizaje y calidad educativa
                                          1. Autoreflexión sobre el uso de la e-tecnología en el proyecto de vida y el desarrollo personal y profesional
                                          2. Rol Estudiante UNAD
                                            1. Está al tanto de los avances tecnológicos que se presentan en la sociedad actual y hace uso de los espacios virtuales brindados por la universidad, con la finalidad de mejorar su proceso de aprendizaje
                                          3. Componente Comunitario-Regional
                                            1. Características
                                              1. Las personas se reconocen como seres sociales e interdependientes de los demás y logran así su desarrollo integral
                                                1. Conlleva la proyección social de la Institución al ámbito local y regional y eleva la atención de la cuestión social a la categoría de proyecto ético político.
                                                2. Rol Estudiante UNAD
                                                  1. Es activo en la participación de proyectos de su comunidad, con la finalidad de brindar soluciones a las problemáticas evidenciadas, mediante el dialogo y la interacción con otros miembros de la misma
                                                3. Componente Económico-Produtivo
                                                  1. Características
                                                    1. Genera oportunidades de desarrollo para una región y comunidad
                                                      1. Transformación de la calidad de vida
                                                        1. Contribuye a la construcción de la cultura y posibilita la existencia humana
                                                        2. Rol Estudiante UNAD
                                                          1. Busca estrategias para contribuir al desarrollo autónomo de su comunidad, en pro de beneficiarla calidad de vida de quienes lo rodean, haciendo uso de los conocimientos adquiridos en la universidad

                                                        Semelhante

                                                        Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                                        Jorge Quintero
                                                        Habilidades de la Cultura Digital
                                                        Rafael Oliveros Oliveros
                                                        APROPIACION UNADISTA
                                                        sebas p
                                                        Proyecto Académico Productivo Solidario - PAPS
                                                        cristian altamar
                                                        Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                                        Geraldin tatiana Sierra Rodriguez
                                                        COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
                                                        William Fontecha
                                                        APROPIACIÓN UNADISTA
                                                        camila reyes
                                                        Habilidades de la Cultura Digital por Yoan Rubiano Grupo 398
                                                        Yoan Rubiano
                                                        Habilidades de la cultura digital
                                                        Dayana Carreño Ortiz
                                                        COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN RED
                                                        becanoq
                                                        Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
                                                        Juan Manuel Rojas