La escuela: como influencia
importante en este proceso.
Grupos de pares: como compañeros de clase.
Instituciones.
Nivel socioeconómico.
Iglesias.
Centros comerciales.
Medios de comunicación: medios
audiovisuales y nuevos medios.
Televisión e internet: como agente en el proceso.
Etapas de socialización.
Primaria.
Individuo en sociedad.
"Un mundo objetivo".
Secundaria.
Individuo en nuevos roles y contextos.
"Submundos institucionales".
Influyen
Las expectativas que se tengan de las personas, pueden estar medidas por el afecto.
Críticas a los cambios de sociedad moderna.
Obliga a repensar a los niños y adolescentes, en
múltiples contextos interdependientes.
Se trata de una adecuación a una imagen menos
estancada en la sociedad.
En lo que se configuran y constituyen sus
disposiciones mentales y comportamentales.
Aspectos sociales de la educación.
Mtro. Marcial Vidal Cruz.
Licenciatura en pedagogía.
3DT.M.Mónica Del Carmen Acuña
Colomé.
Referencia: Simkin, H., Becerra, G. (2013). El proceso de socialización. Apuntes para su exploración en el
campo psicosocial. En Humanidades y Ciencias Sociales. (25). Universidad Nacional de Entre Ríos
Concepción del Uruguay, Argentina, XXIV: 47. Recuperado el 1 de octubre de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14529884005