OBJETIVO ESTRATÉGICO N°3

Descrição

oBJETIVO ESTRATÉGICO N°3 DEL PEN
Manuel Pachas
Mapa Mental por Manuel Pachas, atualizado more than 1 year ago
Manuel Pachas
Criado por Manuel Pachas aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

OBJETIVO ESTRATÉGICO N°3
  1. PUNTO DE PARTIDA
    1. Distribución Docente a nivel Nacional (2005)
      1. Costa 30%
        1. Sierra 21,29%
          1. Selva 13%
            1. Lima 29%
            2. Egresados de Instituciones de Formación Docente (2005)
              1. Público 89%
                1. Privado 11%
                2. Estudio hacia los docentes "Nueva docencia en el Perú" (2003)
                  1. 20,4% de docentes desea seguir en su puesto actual.
                    1. 24,6% desea ocupar cargos de dirección y gestión.
                      1. 10,6% desea otra actividad profesional en el ámbito educativo.
                        1. 7,7% desea dedicarse a otra ocupación.
                          1. 1,9% desea Jubilarse
                        2. RESULTADO N°1 SISTEMA INTEGRAL DE FORMACIÓN DOCENTE
                          1. POLÍTICA 10.1
                            1. Activar SINEACE.
                              1. Acreditación, requisito para otorgar títulos.
                                1. Capacitación de los NO DOCENTES.
                                2. POLÍTICA 10.2
                                  1. Mejora de la formación Docente (Inicial y Continua).
                                    1. Creación de nuevas especialidades.
                                      1. Evaluación permanente de los Programas de formación Docente.
                                        1. Impulsar procesos de apoyo en zonas mas necesitadas.
                                      2. RESULTADO N°2 CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL RENOVADA
                                        1. POLÍTICA 11.3
                                          1. Vigilancia (CONEI) de la Práctica Docente.
                                            1. Reconocimiento Publico a las mejores Prácticas Docentes.
                                              1. Docentes innovadores como capacitadores.
                                              2. POLÍTICA 11.2
                                                1. Remuneraciones Dignas y diferenciales.
                                                  1. Incentivos por Resultados.
                                                    1. Créditos y pasantias para mejorar calidad Profesional.
                                                      1. Viviendas a docentes asignados a zonas vulnerables y/o rurales.
                                                      2. POLÍTICA 11.1
                                                        1. Carrera Pública para docentes acreditados.
                                                          1. Programa de evaluación y certificación profesional.
                                                            1. Selección de Docentes para zonas de Necesidad.

                                                          Semelhante

                                                          Filmes Sobre História
                                                          Alessandra S.
                                                          ACENTUAÇÃO GRÁFICA
                                                          Viviana Veloso
                                                          Biologia e Geologia - Geologia 10º ano, parte I - Ensino Secundário Português
                                                          Heres Oliveira
                                                          English - prepositions (at, in, on)
                                                          jdbenthien
                                                          Função Polinomial do 1º Grau
                                                          KauanM
                                                          Grandes Filósofos
                                                          Luiz Fernando
                                                          Processo Civil
                                                          Marcela Martins
                                                          Sala de Aula Invertida
                                                          miminoma
                                                          1ª GUERRA MUNDIAL
                                                          Renata Reis
                                                          Cálculo: Equações Diferenciais
                                                          Luciana Amaral Pereira Freire
                                                          Simulado CTFL- Agile Tester
                                                          Larissa Trindade