null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
26239740
INCENDIOS Y EXPLOSIONESDESDE EL PUNTO DE VISTA FORENSE
Descrição
Mapa Mental sobre INCENDIOS Y EXPLOSIONESDESDE EL PUNTO DE VISTA FORENSE, criado por PM JOSEMAVA em 02-10-2020.
Mapa Mental por
PM JOSEMAVA
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
PM JOSEMAVA
quase 4 anos atrás
7
0
0
Resumo de Recurso
INCENDIOS Y EXPLOSIONESDESDE EL PUNTO DE VISTA FORENSE
Procedimientos de identificación más comunes:
Radiografía general del cuerpo
Reconstrucción
Estudio de tatuajes y marcas
Objetos personales
Estudios analíticos
Dactilares
Estudios odontológicos
INVESTIGACIÓN FORENSE DE UNA EXPLOSIÓN
El QF debe detectar e identificar tanto los explosivos químicos como los mecanismos de detonación.
Correcta recogida de indicios físicos y químicos procedentes de los explosivos.
Trabajo en el laboratorio forense:
Estos tests indican la presencia de determinados compuestos, pero no tienen valor para una identificación plena.
Análisis de explosivos “post-explosión”
Examen visual para separar restos.
Examen al microscopio para localizar restos de explosión
Adsorción de vapores en resinas adecuadas y posterior elución y análisis.
Extracción de los restos de explosivo con disolventes para su posterior identificación.
Análisis de las muestras: Técnicas de detección por (LC y HPLC) y métodos de confirmación como GC/MS
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
Questões de Biologia (UNICAMP 2013, 2012 e 2011)
arthur_endo
Genética Molecular
Gabriela da Mata
Expressões em inglês #5
Eduardo .
Direito Penal - Escrevente TJ-SP
Luiz Gustavo Muzzi Rodrigues
Emprego das Classes Gramaticais
Luana Mendes
Plano de estudos ENEM - Parte 1 *Humanas
Alice Sousa
EA-HSG-2014
carloshenriquetorrez .
A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
Malton Fuckner
Célula Animal X Célula Vegetal
Marília Mendes
ESTUDAR E RECORDAR ATRAVÉS DE ASSOCIAÇÃO DE PALAVRAS E PERGUNTAS BÁSICAS
Keyla Lima
Y2 - Week 2
Natalia André
Explore a Biblioteca