LEHEN HEZKUNTZAN LANDU BEHARREKO ESTATISTIKAKO EDUKIAK

Descrição

LSAT Mathematics Mapa Mental sobre LEHEN HEZKUNTZAN LANDU BEHARREKO ESTATISTIKAKO EDUKIAK, criado por Oihane Valdezate Cabornero em 05-10-2020.
Oihane Valdezate Cabornero
Mapa Mental por Oihane Valdezate Cabornero, atualizado more than 1 year ago
Oihane Valdezate Cabornero
Criado por Oihane Valdezate Cabornero aproximadamente 4 anos atrás
24
0

Resumo de Recurso

LEHEN HEZKUNTZAN LANDU BEHARREKO ESTATISTIKAKO EDUKIAK
  1. Estatistikako oinarrizko elementuak
    1. Populazioa
      1. Lagina: Populazio batetik aukeratutako elementu multzoa da.
      2. Aldagaia
        1. Kuantitatibo: Zenbakizko balio ezberdinak hartzen ditu.
          1. Diskretuak: Balio isolatuak dira, banan-banan konta daitezkeenak
            1. Adibidez: Familiako anai arreba kopurua (0,1,2,...).
            2. Jarraituak: Balio ezberdin asko hartzen dituzte.
              1. Adibidez: Pertsona baten altuera (150,152cm...)
            3. Kualitatibo: Kualitate bat adierazten du, eta ez kopuru bat.
              1. Adibidez: Sexua
            4. Maiztasuna
              1. Absolutuak: Datu kopuruaz edo lagin tamainuaz zatituz kalkulatzen dira.
                1. Erlatiboa: Datu kopuruaz edo lagin tamainuaz zatituz kalkulatzen dira
                  1. Metatuta: Balio bat eta bera baino txikiagoak diren balioek erakusten dute.
                2. Estatistika-taulak
                  1. Maiztasun taulak: Modu antolatu batean aldagai estatistiko baten aldaera desberdinak erakusten dituzte.
                    1. Lerroetan aldagaiaren aldaerak agertzen dira eta zutabeetan maiztasunak eta kalkuluak
                    2. Sarrera bikoitzeko taulak: Bi aldagai estatistikorei dagozkion maiztasunak gurutzatu egiten dira
                      1. Taula honetan, informazioa modu zehatzagoan adierazten da.
                    3. Estatistika-grafikoak
                      1. Barra diagrama: Laukizuzen formako barrak edo zutabeak ditu.
                        1. Histograma: Balio ezberdin asko hartzen ditu. Datu-multzo handiak irudikatzeko erabiltzen da.
                          1. Maiztasun-poligonoa: Histogramatik eratortzen da. Denboran zehar jasotako datuak adierazten ditu.
                            1. Sektore diagrama: Hainbat zatitan banatutako zirkulu baten itxura hartzen du.
                              1. Piktogramak: Irudien neurria adierazten da.
                              2. Parametro estatistikoak
                                1. Posizio estatistikoak
                                  1. Zentralizazio neurriak
                                    1. Batezbestekoa
                                      1. Adibidez: Ikasgai bakoitzeko noten arteko batura zati ikasgai totalak.
                                      2. Moda
                                        1. Adibidez: (7,7,6,5,6,5,9,7,8,7) Moda zenbakia 7 izango da, gehien errepikatzen den zenbakia delako.
                                        2. Mediana
                                          1. Adibidez: (2,7,9,11,26,32,47). Mediana zenbakia 11 izango da, zenbaki guztietatik erdian dagoen zenbakia delako, bere eskerraldean 3 zenbaki aurkitu dezakegu, eta bere eskumaldean beste 3, beraz erdiko zenbakia dela argi ikusi daiteke.
                                      3. Sakabanatze neurriak
                                        1. Heina edo ibilartea: Balioetatik handienaren eta txikienaren arteko kendura da.

                                      Semelhante

                                      Gaixotasunak
                                      Profinftru Trueba
                                      Discrete Mathematics
                                      Ricky Zúñiga Gar
                                      Perspectives on Teaching and Teaching Competence
                                      Elisa Gomez
                                      Neuroscience in Education
                                      Leidy Zúñiga
                                      Division using multiplication tables
                                      Mir Prieto
                                      Mathematics
                                      Sneydeer Quijano
                                      METAFISIKA
                                      amaia.arteaga
                                      Neuroscience in Education
                                      Leidy Zúñiga
                                      Perspectives on Teaching and Teaching Competence
                                      Claudia Solis
                                      Gaixotasunak
                                      A Urigoitia