La Educación

Descrição

Procesos educativos y problemática socioeducativa Núñez, C. y Romero, P. (2003) Pensar la Educación. Conceptos y op. fundamentales. Madrid: Pirámide Ediciones. Cap. 1. Elementos conceptuales educación. pp. 27-44. Contreras, O. (2009). Psicología y educación. Pp. 70-73.
Humberto Lobera
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Humberto Lobera
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Resumo de Recurso

La Educación
  1. Es el proceso
      1. Propuestas educativas
        1. Desde la Ética
          1. Desde la Moral
            1. Desde la Política
              1. Desde la Justicia y Equidad
                1. Desde la Ecología
                  1. Desde los medios de comunicación
                  2. En palabras de sabios
                    1. Immanuel Kant (1724-1804) - "Unicamente por la educación el hombre llega a ser hombre"
                      1. Manganiello (1973) - "El acto educativo es inherente y necesario a la naturaleza humana"
                        1. John Dewey (1859-1952) - "no es ni tan siquiera preparación para la vida, es «la vida misma»"
                          1. Werner Jaeger (1963) - La educación es el principio mediante el cual la comunidad humana conserva y transmite su peculiaridad física y espiritual.
                          2. Su raíz etimológica
                            1. EDUC
                              1. ARE
                                1. Criar
                                  1. Alimentar
                                    1. Cuidar
                                      1. Visión biológica o natural
                                      2. ERE
                                        1. Hacer salir
                                          1. Extraer
                                            1. Sacar de dentro a fuera
                                              1. Conocimiento a través de la técnica
                                              2. Crianza
                                            2. Dominios a los que está dirigida
                                              1. General
                                                1. Establece modos de interacción dependiendo del modelo de sociedad
                                                2. Particular
                                                  1. Establece modelos de interacción con los individuos y grupos de la sociedad
                                                3. Como Sociedad
                                                  1. Sistema que vincula a individuos
                                                    1. Realidad Cultural
                                                      1. Interacción humana
                                                        1. Lengua. Modo de vestir. Modo de Comunicarse. Pautas de ciranza, de trabajo y de ocio. Deteminado modo de vida familiar, religioso y creencias.
                                                        2. Sociedad-red
                                                          1. Las Tecnologías de la Información
                                                            1. Nuevos modelos de economía y comunicación
                                                              1. Globalización
                                                            2. Vista desde tres perspectivas
                                                              1. Perspectiva social amplia
                                                                1. Considera desde la formación elemental hasta aprendizajes de carácter superior
                                                                2. Perspectiva social más restringida
                                                                  1. Es aquella iniciación a los aprendizajes seleccionados con el objetivo de conseuir continuidad y supervicencia de la propia sociedad.
                                                                  2. Perspectiva de la educación desde la práctica
                                                                    1. La educación no puede ser entendida tan sólo como una iniciación, sino como un proceso de adaptación constante del individuo al medio en el que desarrolla su existencia.
                                                                  3. Es un hecho social al que le corresponde una función específica: la preparación del individuo teniendo en cuenta las necesidades del medio en que se desarrollará su vida, incluidas las interacciones que con él mantenga.

                                                                    Semelhante

                                                                    Principios de Psicología
                                                                    anrago63
                                                                    Psicología Sistémica
                                                                    Ricardo Alonso Varela Omodeo
                                                                    PSICOLOGÍA DEL DISEÑO
                                                                    Brisia Montes Mendez
                                                                    Psicología Sistémica
                                                                    Diego Santos
                                                                    Historia de la psicología
                                                                    Christian Camilo CORTES AGUILAR
                                                                    Trastrono de Estrés Postraumático
                                                                    Beatriz de Carmen Rosales López
                                                                    Psicología del color
                                                                    malumabl
                                                                    roles y perfiles del psicologo
                                                                    yuleidys henriquez martinez
                                                                    Elementos de la Inteligencia Emocional
                                                                    Fernando Durán Z.
                                                                    MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
                                                                    Gabriel Iván Parra Rosero
                                                                    Psicología Deportiva
                                                                    luigi goterelli