CULTURA Y ARTE BIZANTINO

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Mapa Mental sobre CULTURA Y ARTE BIZANTINO, criado por william jativa arcos em 12-10-2020.
william jativa arcos
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william jativa arcos
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Resumo de Recurso

CULTURA Y ARTE BIZANTINO
  1. LA CULTURA
    1. La cultura bizantina estuvo marcada por el influjo del mundo griego, el latín fue desplazado por el griego, que se convirtió en la lengua oficial.
    2. EL ARTE
      1. Fue el símbolo externo del poder imperial. Así pues, el emperador y su corte se rodea- ron de un gran lujo.
        1. Arquitectura
          1. • La construcción era de ladrillo revestido por lujosos materiales
          2. Escultura
            1. Trabajaron sobre todo los relieves de marfil de tamaño pequeño
            2. Pintura
              1. Decoraba el interior de los templos.
              2. Mosaico
                1. Se caracteriza por la riqueza de los materiales, con abundancia de oro, y por la desbordante ornamentación
              3. Una basílica bizantina: Santa Sofía
                1. «Santa Sabiduría».
                  1. A partir del siglo XV, cuando Constantinopla fue conquistada por los turcos, la basílica se convirtió en mezquita
                  2. El icono
                    1. El término icono deriva del griego eikon, que significa «imagen o representación».

                    Semelhante

                    Espanhol Básico
                    Alessandra S.
                    Plano de Estudo para o ENEM
                    Alessandra S.
                    Expressões em inglês #1
                    Eduardo .
                    Expressões em inglês #2
                    Eduardo .
                    Vestibular - Roteiro de Estudos
                    GoConqr suporte .
                    REAÇÕES QUÍMICAS
                    alessandra
                    Direito Constitucional Esquematizado - Pedro Lenza - Capítulo 3
                    Anaximandro Martins Leão
                    Português para Vestibular
                    GoConqr suporte .
                    Aprendizagem Baseada em Problemas: como aplicar em sala de aula
                    Alice Sousa
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