Explicativo, responde preguntas del por qué ocurre o en qué condiciones
Evaluativo, evalúa el propósito de la investigación y no solo un método específico
Proyectivo, tiene un fin a futuro, del qué puede suceder bajo ciertas condiciones
Correlacional, evalúa causas y efectos entre una cosa u otra
Longitudinal, muestreos a lo largo del tiempo, pretende entender reacciones por ejemplo poblacionales
Transversal, estudia un momento único, comprendiendo sus descripciones y causas
Tiene dos posibles modalidades
Proyecto Factible
Políticas, formulación de lineamientos
Proyecto especial
Materiales educativos, desarrollo de tecnologías, creación artística y literaria
Experimental
Cuenta con dos tipos
Preexperimental
Estudia los casos con una sola medición
E l pretest y el postest los realiza con un solo grupo
Cuasi experimental
Los pretest y postest se realizan solo con dos grupos. Estos son observaciones que se hacen a un grupo a1 y a2 con fines educativos
También se hacen series cronológicas y tratamientos múltiples
Bibliográfico
Es de tipo documental, ya que documenta sucesos previos
Y es a nivel histórico, documenta los sucesos acontecidos, para tratar de evitar la comisión de los mismos en el futuro o para aprender de los grandes pensadores del pasado