null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
26780693
Eixos Estruturantes
Descrição
Item 6.1 - Aprender brincando, interagindo e investigando em contextos reais
Sem etiquetas
currículo de são josé dos campos
Mapa Mental por
Marcia Passos
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Marcia Passos
quase 4 anos atrás
59
0
0
Resumo de Recurso
Eixos Estruturantes
Interagir
Compreensão
Aprender interagindo
Envolver a criança com outros parceiros
Praticar a escuta
Envolver na tomada de decisão
Validar iniciativas da criança
BNCC
Brincar
Elaboração
Aprender brincando
Oportunizar vivências
Fornecer desenvolvimento
Estabelecer relações
Algumas ações do professor
Criar contexto de aprendizagens instigantes para diversas formas de comunicação e expressão infantil
Fortalecer o bem-estar da criança, senso de identidade e orgulho ao seu patrimônio cultural
Propiciar experiências que garantam envolvimento da criança com o meio ambiente, a conservação da natureza
Investigar
Descoberta
Aprender investigando
Encontrar contextos significativos e desafiadores
Instigar por meio de perguntas
Possibilitar à criança compartilhar experiências
Eixo acrescentado por SJC
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
Língua Portuguesa na BNCC
l m
Língua Portuguesa na BNCC
l m
Orgão Coração Humano
Alessandra S.
INCOMPLETO - Biologia e Geologia - Geologia 11º ano, parte IV - Ensino Secundário Português
Heres Oliveira
Exame Nacional de Portugues
Sandra Franco
Phrasal Verbs - Inglês #2
Eduardo .
Direito Processual Penal
thiago.tc3
Teorias da Personalidade
DaianaDecker
Mitose
Igor -
Conectando tópicos diferentes
GoConqr suporte .
Hipertensão Arterial Sistêmica - HAS
Katye dos Passos Rodrigues
Explore a Biblioteca