Escenario favorable para
aprender, construir y
generar nuevo
conocimiento
Lo conforman:
Espacio de
plataforma,
actividades
materiales,imagen
TIC
Tecnologia
desarrollada para
gestiona r
informacio y enviarla
de un lugar a otro
Comprende: Internet de banda
ancha, teléfonos ,televisión,
código de barra, banda
magnética, cámara digital,
reproductores.
FAVA
Programas de formación que
contempla el carácter de
enseñanza-aprendizaje en los
AVA.
Esta dentro del software:
inscripción de estudiantes,
conformación de grupos,
comunicación sincrónica y
asíncrónica , tutorias y
seguimiento, aplicar la evaluación,
genera reportes.
LSM
Administradores, tutores y
aprendices se encargan de
entregar al usuario el modelo
se aprendiza diseñado
posibilitando la interación de
los recursos de aprendizaje
Funciones: Gestión
administrativa,
diagnóstico, seguimiento,
integración de recursos,
comunicación
MOODLE
Ayuda a los educadores a crear
cursos en linea de alta calidad y
entornos de aprendizaje virtuales
Se fundamenta en:
constructivismo,
cognitivismo,
conectivismo
Sus funciones son: gestionar usuarios,
materiales y recursos didácticos,
administrar acceso a plataforma,
controlar el proceso de aprendizaje,
gestionar servicios de comunicación
E-LEARNING
Aprendizaje electrónico,
enseñanza a distancia,
exclusiva por Internet, el
estudiante gestiona su
propio aprendizaje
B-LEARNING
Aprendizaje mixto, de acuerdo a las
necesidades del aprendiz o del programa
de formación, sesiones presenciales,
logrando una unidad integrada de
aprendizaje
Propicia éxito académico de forma
eficiente, mejorando la calidad d la
educación, generando menos gastos
de recursos.