Lingüística aplicada

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Karen Andrea Fernández
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Karen Andrea Fernández
Criado por Karen Andrea Fernández aproximadamente 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Lingüística aplicada
  1. Fonoaudiología
    1. Es la disciplina aplicada que trata los problemas, disfunciones, o retrasos que se presentan en los campos del habla, el lenguaje, de la voz y de la comunicación
      1. Para tratar estos problemas comunicativos, se trabaja desde el campo cognitivo, físico y fisiológico
        1. En la mayoría de universidades se estudia como grado y tiene aceptaciones como: fonoaudiólogo, logopeda, patólogo del habla, Speech Terapist
          1. Es conocida en latinoamérica como fonoaudiología, en paises de habla inglesa como: terapia del lenguaje o patología del lenguaje (Speech therapy or language therapy) y en Francia: ortofonía
          2. Esta disciplina engloba el estudio, prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de las patologías del lenguaje (oral, escrito y gestual) manifestadas a través de trastornos en la voz, el habla, la comunicación y las funciones orofaciales
            1. Ésta se desarrolla en varios entornos:
              1. Atención temprana
                1. Centros educativos
                  1. Centros de especialidades médicas
                    1. Hospitales
                      1. Grupos de investigación lingüística
                      2. La carrera de fonoaudiología busca contribuir el desarrollo de la disciplina a través de la formación de profesionales comprometidos con la realidad social, confiando en sus competencias, responsables, con alto grado de adaptación y capacitación en nuevas áreas de desempeño profesional.
                  2. Lingüística
                    1. Es la ciencia que estudia el lenguaje en todas sus formas y manifestaciones
                      1. Esto quiere decir que estudia el lenguaje en todas las lenguas del mundo y en todos los diversos usos que los hablantes pueden darles en circunstancias determinadas
                        1. Busca una comprensión científica del lenguaje en la vida humana, por lo cual investiga las funciones que lleva a cabo y las maneras en que se organiza para satisfacer las necesidades a las que sirve
                          1. Estudia el lenguaje en cuanto a ola parte del comportamiento humano, como una de las facultades en el que el hombre puede ser observada como conducta a través de la producción o comprensión de enuncaidos
                            1. La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano
                              1. Análisis detallados de los hechos lingüísticos
                                1. Se determinan sus unidades constitutivas
                                  1. Se determian sus niveles de análisis
                                2. Debido a que el lenguaje esta en el centro de todo el ser y el actuar humano, no es extraño que esta disciplina no solo se relacione con la fonoaudiología, sino, con otras como:
                                  1. Biología
                                    1. Neurología
                                      1. Psicología
                                        1. Ciencias sociales como:
                                          1. Sociología o antropología
                                      2. Aportes de la lingüística a la fonoaudiología
                                        1. Empírico
                                          1. Relacionado con los resultados de la investigación científica, responden cuestiones importantes para la fonoaudiología
                                            1. Por ejemplo: ¿Cómo se desarrolla el lenguaje?, ¿Qué fonema se adquiere primero?, ¿Cuál factor afecta el desarrollo del lenguaje?
                                          2. Metodológico
                                            1. Es el conjunto de técnicas para la obtención y el lenguaje de ánalisis
                                              1. Se deriva del tratamiento científico de la información obtenida a través de la observación
                                            2. Teórico
                                              1. Para establecer principios explicatorios, en los cuales se basan: la evaluación y el tratamiento
                                                1. Implica terminología técnica conceptualización del objeto del estudio

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