Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Carácter bilingue
1. Permite
  1. Comparación y reflexión
    1. Sobre prácticas sociales del lenguaje
Bilinguismo
1. Desarrollo lengua materna
2. Apropiación segunda lengua
3. Aprendizaje Inglés
Lengua Materna
1. Lengua indigena
  1. Aprenderán español
2. Español
  1. Aprenderán indigena
Parametros Curriculares
1. Contienen
  1. Propósitos
  2. Enfoques
  3. Contenidos
  4. Recomendaciones Didácticas y linguisticas
Enfoque de enseñanza
1. Centrada en:
  1. Prácticas sociales del lenguaje
    1. Pautas de interacción
    2. Producción textos orales y escritos
    3. Interpretación
    4. Se organizan en:
      1. 4 Ámbitos:
        3-Vida Intercomunitaria, relación con otros pueblos
        1- Familia y comunidad
        4-Estudio y difución del conocimiento
        2-Tradicion oral, testimonios históricos y literatura
Propósitos
1. Generar la participación social
2. Legitimar lenguas indigenas
3. Sentar bases de política linguistica esolar
4. Promover derechos
5. Poner en práctica propuesta didática
Tiempo destinado
1. Primer ciclo
  1. 9 hrs lengua materna
  2. 2.5 lengua adicional
2. 2do y 3er ciclo
  1. 4.5 hrs lengua indigena
  2. 4 hrs Español

Resumo de Recurso

	Criado por yesenia_dlh_2012 mais de 9 anos atrás