LA EDUCACIÓN INDÍGENA, PARÁMETROS.

Descrição

LA LENGUA INDÍGENA CONSISTE EN INCORPORAR ESPACIOS CURRICULARES PARA SU ESTUDIO SIENDO ANALIZADO Y REFLEXIVO EN LOS ESTUDIANTES SOBRE SU LENGUA NATIVA, CUMPLIENDO CON LOS DERECHOS CULTURALES DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS, CONTENIENDO PROPÓSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES Y RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS.
chuy_39
Mapa Mental por chuy_39, atualizado more than 1 year ago
chuy_39
Criado por chuy_39 mais de 9 anos atrás
14
0

Resumo de Recurso

LA EDUCACIÓN INDÍGENA, PARÁMETROS.
  1. PROPÓSITOS
    1. INCORPORAR ESPACIO CURRICULAS
      1. ALUMNOS, ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA
        1. APROPIACIÓN DE LAS PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE ORALES Y ESCRITAS
          1. ÁMBITOS DE LA VIDA SOCIAL
            1. LOS DERECHOS CULTURALES Y LIGUISTICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENE
            2. CONTIENE
              1. PROPÓSITOS
                1. ENFOQUES
                  1. CONTENIDOS GENERALES
                    1. RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜISTICAS
                      1. ELABORACIÓN PROGRAMA DE ESTUDIO POR LENGUA Y CULTURALES
                      2. PRACTICA SOCIALES DEL LENGUAJE
                        1. ORGANIZA EN CUATRO ÁMBITOS
                          1. 1. FAMILIA Y COMUNIDAD
                            1. 2. LA TRADICION ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LA LITERATURA
                            2. 3. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
                              1. 4. EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO

                            Semelhante

                            Parámetros curriculares para la Educación Indigena
                            bitia_abigail
                            parametros curriculares para la educación indigena
                            escorpmr_21
                            Ingeniería Industrial
                            genifer.estrada
                            Estructura calculo diferencial
                            Miguel Mejia Muñ
                            Evaluación Formativa
                            luisavaquera1
                            PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN EL TELEBACHILLERATO COMUNITARIO
                            Maricela Sánchez Moreno
                            Propósitos para el estudio de las ciencias en la educación secundaria
                            Guadalupe Agui
                            Diseño de contenidos online
                            Carlos Marcelo
                            el prorrateo
                            Ana Santay Leon
                            La noticia
                            Rosina Puyol
                            Evaluación Formativa
                            almendra aparicio