MODELOS DE ENSEÑANZA

Descrição

didactica de las ciencias
Diana Valencia
Mapa Mental por Diana Valencia, atualizado more than 1 year ago
Diana Valencia
Criado por Diana Valencia mais de 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

MODELOS DE ENSEÑANZA
  1. TRASMISIÓN-RECEPCIÓN
    1. Las ciencias se conciben como un cúmulo de conocimientos acabados, objetivos, absolutos y verdaderos
      1. Estudiante como Pagina en blanco
        1. Enseñanza estandarizada
          1. Profesor es Trasmisor y Estudiante es Receptor
            1. Acumulación de conceptos
            2. DESCUBRIMIENTO
              1. Guiado
                1. se otorgan las herramientas o situaciones apropiadas para que el estudiante encuentre las respuestas
                2. Autónomo
                  1. el estudiante por sí solo relaciona la información y construye conocimientos
                  2. el conocimiento esta en la realidad cotidiana, en ella está toda la información o conocimiento para el aprendizaje
                    1. más importante aprender procedimientos y actitudes, que contenidos
                      1. Profesor es Coordinador y Estudiante: Pequeño Científico
                        1. Se aprende ciencia haciendo ciencia

                        Semelhante

                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                        NEIL BERNAL R.
                        Lectura Rápida
                        Diego Santos
                        5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                        maya velasquez
                        CURSO APRENDIENDO A APRENDER
                        Isidro Esparza Marín
                        Teorías de la educación
                        Mailén Urrutia
                        Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                        Gennecheverria
                        Currículo
                        Fernanda Espinoza
                        Roles en la educación inclusiva
                        Alejandro Villamizar
                        Elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento
                        Elias santiago titla
                        METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
                        Francisco Vergara