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Descrição
Mapa Mental por Jazmín Galicia, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Jazmín Galicia
mais de 9 anos atrás
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Asignatura Lengua Indígena
- que los alumnos:
- estudien, analicen
y reflexionen
sobre su lengua
nativa
- reciban una
educación
bilingüe, con
aprendizajes
para la vida
social
- los alumnos que tienen como
lengua materna una indígena,
aprenderán español como segunda
lengua y viceversa
- estudien, analicen
y reflexionen
sobre su lengua
nativa
- los parámetros
curriculares contienen
- propósitos
- enfoques
- contenidos
generales
- recomendaciones
didácticas y
lingüísticas
- propósitos
- se complementa con
la enseñanza del
español
- Las prácticas sociales del lenguaje
en la asignatura de Lengua Indígena
se organizan en cuatro ámbitos:
- 1. La familia y
comunidad.
- 2. La tradición
oral, los
testimonios
históricos y la
literatura
- 3. La vida
intercomunitaria y la
relación con otros
pueblos.
- 4. El estudio y la difusión del
conocimiento
- 1. La familia y
comunidad.
- Propósitos de creación de la
asignatura de Lengua Indígena:
- Promover, como política
educativa, el cumplimiento del
mandato constitucional en
relación con los derechos de
los pueblos indígenas en la
práctica escolar
- Generar acciones que permitan
ampliar la participación social de
los pueblos indígenas
- Legitimar las lenguas indígenas en las
instituciones educativas de cualquier nive
- Sentar las bases de una política
lingüística escolar mediante programas
de educación bilingüe de enriquecimiento
- Poner en práctica una propuesta didáctica concreta
capaz de generar experiencias, testimonios y
resultados
- Promover, como política
educativa, el cumplimiento del
mandato constitucional en
relación con los derechos de
los pueblos indígenas en la
práctica escolar
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