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Descrição
Mapa Mental por Marlene Guizar, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Marlene Guizar
mais de 9 anos atrás
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Lenguaje
indígena
- Lenguaje
- Actividad comunicativa,
cognitiva y reflexiva
- Se caracteriza por su diversidad
- Como asignatura
- Objetivo preservar
las funciones que
tiene en la vida social
- Objetivo preservar
las funciones que
tiene en la vida social
- Actividad comunicativa,
cognitiva y reflexiva
- Propositos de la
asignatura
- *Desarrollar autoestima, autonomía y expresión
- *Apropiación de recursos gramaticales, retóricos y
expresivos de lengua materna
- *Reflexión de normas orales y escritas de lengua indigena
- *Reconocer variantes de su lengua
- *Tomar conciencia de su lengua materna
- *Ampliar usos sociales del lenguaje
- *Bilingüismo = Enriquecimiento cultural
- *Valoración de las lenguas indígenas
- *Orgullo por su lengua
- *Orgullo por su lengua
- *Valoración de las lenguas indígenas
- *Bilingüismo = Enriquecimiento cultural
- *Ampliar usos sociales del lenguaje
- *Tomar conciencia de su lengua materna
- *Reconocer variantes de su lengua
- *Reflexión de normas orales y escritas de lengua indigena
- *Apropiación de recursos gramaticales, retóricos y
expresivos de lengua materna
- *Desarrollar autoestima, autonomía y expresión
- Propósito: convertirla en
objeto de estudio,
reflexión y análisis
- Ámbitos que orientan la
elaboración de programas de
estudio
- Lenguaje vinculado con:
- La vida familiar y
comunitaria
- Tradición oral,
literatura y
testimonios
históricos
- Vida
intercomunitaria
y relación con
otros pueblos
- Estudio y difusión
del conocimiento
- La vida familiar y
comunitaria
- Lenguaje vinculado con:
- Perfil docente
- Impartir la lengua indigena
- Revitalización de las lenguas indígenas
para mantenimiento, desarrollo y
fortalecimiento
- Organizar tiempo escolar
- Vínculo entre escuela y comunidad
- Crear redes de comunicación entre
niños y maestros
- Compartir esperiencias de lectura y escritura
- Interpretar textos y revisar producciones escritas
de alumnos
- Evaluar actividades y trabajos de alumnos
- Evaluar actividades y trabajos de alumnos
- Interpretar textos y revisar producciones escritas
de alumnos
- Compartir esperiencias de lectura y escritura
- Crear redes de comunicación entre
niños y maestros
- Vínculo entre escuela y comunidad
- Organizar tiempo escolar
- Revitalización de las lenguas indígenas
para mantenimiento, desarrollo y
fortalecimiento
- Impartir la lengua indigena
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