"Parámetros Curriculares para la
educación indígena"
Asignatura de Lengua Indígena
Propósitos
Promover el cumplimiento del mandato
constitucional sobre los derechos de los
pueblos indígenas en la práctica escolar.
Generar acciones que permitan ampliar la
participación social de los pueblos indígenas
en la propuesta educativa y difusión del valor
de la diversidad lingüística y cultural.
Legitimar las lenguas indígenas en las
instituciones educativas , coadyuvando a su
respeto y la ampliación de sus funciones sociales.
Sentar las bases de una política lingüística
escolar mediante programas de educación
bilingüe de enriquecimiento.
Poner en práctica una propuesta didáctica capaz de
generar experiencias, testimonios y resultados del
valor de la diversidad para el logro de los
aprendizajes esperados.
Contribuye a la formación
de estudiantes bilingües y
plurilingües, sensibles a la
diversidad cultural y
lingüística; que valoren y
aprecien su lengua
materna, y aprendan una
segunda lengua.
Implica: seleccionar,
organizar y distribuir
contenidos, y adoptar un
enfoque pedagógico.
Parámetros curriculares: establecen
las directrices para la enseñanza de
la lengua indígena.
Prácticas del lenguaje
Involucran el
diálogo y éste se establece o se
continúa de acuerdo con las
regulaciones sociales y comunicativas
de las culturas donde tiene lugar.
se organizan en cuatro ámbitos
1. La familia y
comunidad.
2. La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura.
3. La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos.