Conceptos a tener en cuenta al estudiar los bancos de semillas del suelos

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Here we describe some important concepts to study the soil seed bank.
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Resumo de Recurso

Conceptos a tener en cuenta al estudiar los bancos de semillas del suelos
  1. ¿Qué son?
    1. Reservorios de semillas viables, sin germinar que se encuentran en el suelo entre la superficie y el interior (la profundidad varía^10, 11 &12)^13 &1
      1. Su formación depende de
        1. Actividades de excavación animal^5, actividades antópicas^8, tamaño de las partículas del suelo^4, precipitación^5, masa de la semilla^6, tamaño de la semilla^7&4 y superficie de la testa de las semillas^3&9
          1. Cabe aclarar que
            1. La superficie de la testa y el tamaño de la semilla juegan un rol importante en la posición de la semilla en los estratos del suelo, ya que dependiendo de estas características, la semilla podría o no adherirse con mayor facilidad entre los sólidos del sustrato, siendo las semillas de gran tamaño o con testa de superficie rugosa u ornamentada las que se adhieren con mayor facilidad al sustrato
            2. Donde altos valores de
              1. Excavación animal, tamaño de las partículas del suelo, precipitación, masa de la semilla, suelen relacionarse con bancos profundos
          2. Su tamaño (número de semillas) depende de
            1. La dispersión de semillas
              1. Puede ser clasificada
                1. Teniendo en cuenta la distancia de la planta madre y las semillas, en^37
                  1. Dispersión local (lluvia de semillas)
                    1. Caracterizada por
                      1. Ser usualmente pasiva y cercana a la planta madre
                        1. Llevadas a cabo por
                          1. Agentes dispersores bióticos o abióticos como
                            1. Animales (zoocoria), viento (anemocoria), agua (hidrocoria), las mismas plantas (autocoria) o la gravedad (baricoria), sin embargo, la dispersión local suele llevarse a cabo por autocoria o baricoria^36
                      2. Es un flujo reciente
                        1. Proveniente de individuos reproductivos de la comunidad
                      3. Dispersión a áreas distantes
                        1. Caracterizada por
                          1. Ser usualmente activa y alejada de la planta madre
                            1. Llevadas a cabo por
                          2. Es el
                            1. Desplazamiento de semillas
                              1. Provenientes de
                                1. Varias especies, una especie o un individuo en particular, sin embargo no necesariamente reflejan la biodiversidad de la comunidad de la zona en la que se establecen sus bancos de semillas
                    2. La producción de semillas
                      1. La cual está ligada a
                        1. La polinización
                          1. La cual se puede dividir teniendo en cuenta
                            1. El origen del material genético
                              1. Autogamia (el material genético, en otras palabras los gametos para formar el embrión provienen de la misma planta, es decir se autopoliniza)^18
                                1. Alogamia (el material genético, en otras palabras los gametos para formar el embrión provienen de plantas distintas,es decir hay polinización cruzada)^19
                                2. El agente polinizador^20
                                  1. Anemogamia (el viento es aquel que transporta el polen)
                                    1. Hidrogamia (el agua es aquella que transporta el polen)
                                      1. Zoogamia (la fauna es aquella que transporta el polen)
                                    2. La cual promueve
                                      1. La producción de semillas al facilitar la fusión de gametos y formación de embriones
                                    3. Condiciónes bióticas y abióticas de la planta madre
                                      1. Bióticas
                                        1. Depredación de la planta madre
                                          1. Como ocurre con la depredación del follaje
                                            1. Dependiendo de la frecuencia, magnitud y temporada en la que produzcan cortes o podas sobre el follaje se puede reducir o aumentar la producción de semillas
                                              1. Ya que
                                                1. La herbivoría como señal del ambiente desencadena respuestas variadas dependiendo la planta, como sería la producción de metabolilos secundarios o demás productos que reduzcan o aumenten la producción y mantenimiento de follaje
                                                  1. Lo que se traduce en
                                                    1. Una variación de energía disponible para la producción de semillas^35
                                          2. Presencia de microorganismos
                                            1. La cual al ser de
                                              1. Promotores de crecimiento
                                                1. Promueven la
                                                  1. Producción de semillas^25, 26 &38
                                                2. Patógenos
                                                  1. Reducen la
                                                    1. Producción de semillas^24 & 34
                                              2. Competencia vegetal
                                                1. La cual
                                                  1. Puede reducir la
                                              3. Abióticas
                                                1. pH, luz, temperatura, humedad, humo, oxígeno, nitrato, fuego, dióxido de carbono, fósforo
                                                  1. Las cuales al ser
                                                    1. Extremas y desfavorables
                                                      1. Afectan el desarrollo o causan muerte celular
                                                        1. Así mismo, pueden causar la muerte de las plantas
                                                          1. Como ocurre con
                                                            1. La muerte por congelación o sequía^39 & 38
                                                          2. Alterando la producción de semillas en su número o masa
                                                            1. Como ocurre con
                                                              1. El estrés por sequía, que según la especie puede reducir el número y tamaño de semillas o por el contrario en algunos casos reducir el número y aumentar el tamaño de semillas o viceversa^15, 16 & 17
                                                        2. Ideales
                                                          1. Promueven la
                                                    2. Las cuales determinan
                                                      1. La nutrición y desarrollo de la planta madre
                                                        1. Regulando así la producción de semillas
                                                2. La permanencia de las semillas viables en el banco
                                                  1. Depende de
                                                    1. Depredadores, microorganismos patógenos, condiciones abióticas desfavorables extremas, senescencia y germinación
                                                      1. Donde la permanencia de las semillas viables en el banco se reduce al aumentar
                                                        1. Depredadores
                                                          1. Los cuales consumen
                                                            1. Semillas^27
                                                            2. Los animales depredadores se puede clasificar según su tamaño en^27
                                                              1. Microfauna < 0.2mm
                                                                1. 0.2 <= Mesofauna <= 10
                                                                  1. 10mm <= Macrofauna <= 20mm
                                                                    1. Megafauna <20mm
                                                            3. Microorganismos patógenos
                                                              1. Los cuales
                                                                1. Afectan el desarrollo y en algunos casos causan la muerte de la semilla, como ocurre al descomponer estructuras vitales como el endospermo, radícula
                                                                  1. Por medio de
                                                                    1. La producción de toxinas o enzimas nocivas^21, 22 & 23
                                                              2. Condiciones abióticas desfavorables extremas
                                                                1. Las cuales
                                                                  1. Afectan el desarrollo o causan muerte celular
                                                                    1. Así mismo, pueden causar la muerte de las semillas^42
                                                                      1. Como ocurre con
                                                                        1. La muerte por solarización o desecación^30, 31, 32 & 33
                                                                2. Germinación
                                                                  1. Ya que al germinar
                                                                    1. Dejan de hacer parte del banco
                                                                  2. Senescencia
                                                                    1. Ya que
                                                                      1. El deterioramiento gradual celular que produce el envejecimiento reduce la respuesta homeostática de la semilla
                                                                        1. Causando así
                                                                          1. Muerte celular de tejidos y finalmente de toda la semilla^28 & 29
                                                          2. Su longevidad depende de
                                                            1. El estado de las semillas
                                                              1. Se clasifica en
                                                                1. Dormancia (germinación fallida de una semilla viable bajo condiciones ambientales favorables)^14, 40 & 41
                                                                  1. Dividida en tipos de dormancia como
                                                                    1. Fisiológica (causada por inhibiciones en el embrión)
                                                                      1. Tipo de dormancia en la cual se basan los procesos generales de
                                                                        1. Dormancia primaria (la cual ocurre en semillas que desde la planta madre tienen algún impedimento fisiológico para completar la germinación)
                                                                          1. Dormancia secundaria (la cual ocurre cuando semillas hidratadas y maduras que presentan dormancia primaria se encuentran bajo condiciones ambientales desfavorables)
                                                                      2. Física (causada por la permeabilidad al agua de la cubierta de la semilla)
                                                                        1. Dormancia combinada (mezcla entre causas fisiológicas y físicas)
                                                                          1. Morfológica (causado por el subdesarrollo de estructuras morfológicas del embrión)
                                                                            1. Morfofisiológica (mezcla entre causas morfológicas y fisiológicas)
                                                                          2. Quiescencia (germinación fallida de una semilla viable bajo condiciones ambientales no favorables)^40 & 41
                                                                            1. Afectado por
                                                                              1. pH, luz, temperatura, humedad, humo, exudados, microorganismos, oxígeno, nitrato, fuego, dióxido de carbono
                                                                              2. Estado embrionario de crecimiento suspendido, usualmente causado por desecación (o algún factor ambiental). Si las condiciones llegan a ser favorables durante este estado, la semilla podrá germinar
                                                                              3. No dormantes (germinación exitosa de una semilla viable bajo condiciones ambientales favorables)^39, 40 & 41
                                                                                1. Dormancia condicionada o cíclica (estado transicionario reversible entre dormancia y no dormancia)^40 & 41
                                                                                  1. Afectado por
                                                                                    1. Al igual que en la quiescencia
                                                                                      1. Si las condiciones ambientales son desfavorables la germinación es fallida
                                                                                        1. Además
                                                                                          1. A pesar de ser un estado que sucede a la dormancia (es decir que sirve como vía entre la dormancia y no dormancia) y condiciona la transición de la semilla a un estado no dormante, permite el retorno de una semilla en estado no dormante a uno dormante de forma bidireccional
                                                                                  2. Modifica
                                                                                    1. La persistencia de las semillas en los bancos
                                                                                      1. Lo que permite clasificar a los bancos en
                                                                                        1. Bancos transitorios o persistentes
                                                                                          1. Definidos por dos principles sistemas de clasificación prácticos en el campo de la restauración teniendo en cuenta:
                                                                                            1. El número de años que pueden durar las semillas viables en el banco
                                                                                              1. Según Thompson y Grime (1979)^3
                                                                                                1. Los bancos transitorios
                                                                                                  1. Son aquellos que pueden mantener las semillas vivas por menos de un año
                                                                                                  2. Los bancos persistentes
                                                                                                    1. Son aquellos que que pueden mantener las semillas vivas por un año o más
                                                                                                2. El número de temporadas germinativas que pueden durar las semillas viables en el banco
                                                                                                  1. Según Walck et al. (2005)^2
                                                                                                    1. Los bancos transitorios
                                                                                                      1. Son aquellos que pueden mantener las semillas vivas por menos de dos temporadas de germinación
                                                                                                      2. Los bancos persistentes
                                                                                                        1. Son aquellos que pueden mantener las semillas vivas por dos o más temporadas de germinación
                                                                                                      3. Hay que tener en cuenta que
                                                                                                        1. Se consideran temporadas germinativas a aquellas temporadas en las que según la dinámica del banco de semillas en cuestión se dan las condiciones tanto bióticas como abióticas aptas para la germinación de las semillas
                                                                                                          1. Temporadas que pueden tener frecuencias de
                                                                                                            1. Días, semanas, meses o años
                                                                                    2. Leyenda de colores
                                                                                      1. ¿Qué es el banco de semillas?
                                                                                        1. Longevidad de las semillas
                                                                                          1. Formación del banco de semillas
                                                                                            1. Tamaño (número de semillas) del banco de semillas
                                                                                              1. Permanencia de las semillas viables en el banco
                                                                                                1. Producción de semillas
                                                                                                  1. Dispersión de semillas
                                                                                                2. Tipos de bancos de semillas según la duración de las semillas
                                                                                            2. Bibliografía
                                                                                              1. Se encuentra en el documento de excel "Cuadro comparativo entremétodos de estudio del banco de semillas" en la hoja de excel "Bibliografía 2"

                                                                                              Semelhante

                                                                                              GCSE Biology: An Introduction to Photosynthesis
                                                                                              Micheal Heffernan
                                                                                              Unit 1 flashcards
                                                                                              C R
                                                                                              Biology AQA 3.1.3 Cells
                                                                                              evie.daines
                                                                                              Biology AQA 3.2.5 Mitosis
                                                                                              evie.daines
                                                                                              Biology AQA 3.1.3 Osmosis and Diffusion
                                                                                              evie.daines
                                                                                              Biology- Genes, Chromosomes and DNA
                                                                                              Laura Perry
                                                                                              Biology- Genes and Variation
                                                                                              Laura Perry
                                                                                              Enzymes and Respiration
                                                                                              I Turner
                                                                                              GCSE AQA Biology - Unit 2
                                                                                              James Jolliffe
                                                                                              GCSE AQA Biology 1 Quiz
                                                                                              Lilac Potato
                                                                                              Using GoConqr to study science
                                                                                              Sarah Egan