se utiliza como herramienta básica para los
estudiantes método de aprendizaje y de
exponer.
se compone por:
conceptos,
palabras enlaces
proposiciones
líneas y flechas de enlace
conexiones cruzadas
representaciones por elipses u ovalos
para NOVAK los mapas conceptuales son estrategia, método y recurso
ESTRATEGIA :Ayudar a los estudiantes a
aprender métodos básicos
METODO: Ayuda a los estudiantes y educadores a captar mejor los conceptos que aprenden.
RECURSO: representa conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura.
ESQUEMAS CONCEPTUALES
son gráficos que relacionan información recurriendo a que la descripción sea mas detallada y explicaciones breves
MAPAS TEMATICOS
se utilizan como ESTRATEGIA
MECACOGNITIVA. Es temática
particular, u sus anuncia sus
componentes.
se realizan con graficas atraves de una idea y
se asocian con palabras claves de manera
organizada,sistematizada,estructurada y
representada en forma radical.
MAPAS MENTALES
MENTAFACTOS CONCEPTUALES
Reciben este nombre porque
corresponde un nivel superior
de los mapas conceptuales,
son de idea innovadora.
CUADROS SINOPTICOS
Se caracteriza por los temas
y subtemas organizado rn rl
sistema de llaaves o por
medio de tablas
REDES O TELARAÑAS
Organizador grafico, se relaciona su información en subcategorías.
son de gran ayuda cuando se
requiere Lluvias de ideas
La Diferencia entre los
Mapas conceptuales es que
no incluye conectores.
ejemplos de HERRAMIENTAS mas conocidos y prácticos
Diagrama de VENN
Organigramas
Cuadros comparativos
Graficas Circulares (PIE
CHARTS)
Graficas de Barras
Histograma
PAGINA DE CONSULTA
http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/grafica_barras.htm