La formación en Ética y participación ciudadana, busca llevar al estudiante a un proceso de aprendizaje reflexivo, en torno a la convivencia y participación, dado que éstos son procesos de construcción siempre redefinibles que se manifiestan en múltiples formas y modelos, con alcances y características diferentes, pero siempre orientados a cuidar, proteger y desarrollar la vida de la mejor manera posible.
Violencia interior como
manifestación de la paz
exterior
El ser humano
Posturas que
generan
violencia
DOGMÁTICA
Si te muestras
cerrado, rígido, con
desgano.
Los estudiantes serán
violentos, imposibilitan
acuerdos,negociación
Consecuencias
violentas:
Negligencia,pereza,pasividad,indiferencia.
INTIMIDAD DE
ACTO
PEDAGOGICO
Concepto de verdad
Maestros con verdades congeladas,
el estudiante no puede repensarlo.
la escuela es disciplinaria
que entrega su legado,,
rutinaria ,educada para el
futuro olvidando las
urgencias del presente
Respuestas y definiciones
El maestro genera violencia
cuando todo lo responde solo
No entiende el
conocimiento como
búsqueda constante,
proceso en permanente
construcción
SE Constituye el generador de
cultura , paz cuando da importancia a
las preguntas y responde con
preguntas y responde con preguntas
que hacen indagar , revise que
transforme
Educación privilegio de unos pocos
Entenderan la Educación como
poder, dominación
El maestro de contexto de paz cree que la
educación es un derecho y una obligación de todo
ser humano para el progreso social.
Transmitir
conocimientos
Educar solo conoceres, esto separa de la vida.
Desconocer la sencibilidad
Educar saberes, este
involucra la vida misma,
actitudes, coherencia.
El maestro debe considerar al otro,
alumno par,horizontal que comparte
los mismos ideales y deseos de
realización.
MARCO ETICO DE LA CULTURA
Instancia de humanización de
sentido.
Es humanizante en la
sociedad.
Le da sentido humano a
la realidad social.
Busca el respeto por los
derechos humanos.
EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
Busca promover el
respeto hacia las
diferentes culturas.
Se construye desde una
antropología social y cultural.
Es educar para
igualar.
EDUCACIÓN,CULTURA Y PAZ.
Forma de interpretar y resolver
los conflictos.
Deberían ser propios de de
las capacidades de la
inteligencia
Como: comunicación,
diálogo y cooperación
Se aplican en la familia,
sociedad a nivel local e
internacional
LA VIOLENCIA INTERIOR
COMO MANIFESTACIÓN DE
PAZ INTERIOR
SENTIDO
FIGURADO"VIOLENTOS"
Estamos llamados a la
producción de conocimientos
mas eficaces que contribuyan a la
adquisición de conductas que
garanticen una verdadera cultura
de paz desde el encuentro
consigo mismo y con los demás
PRINCIPALES
GENERADORES
MAESTRO
Cultivar la diferencia
como condición necesaria
para el enriquecimiento
mutuo