1.- Que el alumno analice, estudie y
reflexione sobre su lengua materna.
2.- incluye el derecho de conservar su
lengua materna y recibir la enseñanza de
otra o varias lenguas para incrementar su
potencial educativo, cultural e intelectual.
3.- Cuyas directrices son:
propósitos,
enfoque,
contenidos generales,
recomendaciones
didácticas y
lingüísticas,
programas de estudio.
4.- esta asignatura a nivel primaria se
complementa con el español.
5..- la enseñanza esta enfocada en
practicas de lenguaje.
6.- se organiza en cuatro ámbitos:
la familia y la comunidad.
la tradición oral.
la vida intercomunitaria con
otros pueblos.
estudio y difusión del conocimiento.
7.- propósitos de la asignatura.
generar acciones que
permitan ampliar la
participación social.
legitimar las lengua
indigenas.
promover como polítca educativa.
poner en practica una propuesta
concreta y capaz de generar
experiencias y testimonios.