parámetros curriculares para la educación indígena.
Descrição
en este apartado encontraran elementos indispensables en los parametros para la educacion infdigena que permite el desarrollo de nuevas habilidades en lenguas.
parámetros curriculares para la educación indígena.
creacion de la asignatura de la lengua indigena
se incorpora un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
en la formacion de los estudiantes en esta lengua valoran y aprecian su lengua materna, y aprendan una segunda lengua, que no la sustituya sino incrementa el potencial comunicativo, cultural e intelecual
los parametros curriculares contienen propositos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didacticas y linguisticas.
la asignatura de la lengua indigena se complementa a la enseñanza del español, como segunda lengua.
convertir el lenguaje en un contenido curricular exige que los estudiantes reflexionen sobre su lengua y las regulaciones socioculturales en los usos del lenguaje en contextos de interacion significativos para su aprendizaje .
se organizan en cuatro ámbitos
1. la familia y la comunidad. 2. la tradición oral, los testimonios histricos y la literatura. 3. la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos, 3. el estudio y la difusión del conocimiento.