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CRITÉRIOS AVALIATIVOS: uma abordagem à avaliação prévia para o uso de objetos de aprendizagem
Descrição
O uso de objetos de aprendizagem:perspectivas de uso no processo ensino e aprendizagem
Sem etiquetas
objetos de aprendizagem
ensino
aprendizagem
Mapa Mental por
sonego.anna
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
sonego.anna
aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso
CRITÉRIOS AVALIATIVOS: uma abordagem à avaliação prévia para o uso de objetos de aprendizagem
Resumo
Objetivo
Resultado
Metodologia
Introdução
Relevância do tema
Potencializar inovação curricular
Suscitar interesse e motivação
Apresentação das sessões
Referencial Teórico
Competências para construir OA: Planejamento; Fluência Digital; Didática
Interesse e motivação: perspectiva do aprender
Critérios de avaliação: aspectos técnicos e pedagógicos
Criatividade
Design
Usabilidade
Interatividade
O uso dos Portais educacionais, inovação nas ações docentes
Metodologia
Descrição, etapas de elaboração do OA (ConstruMed)
Fluxogramas das etapas
Conclusão
Critérios e itens de avalição
Formulário de avaliação para OA
público-alvo: Conhecimento, Habilidade, Atitude p(CHA)
Referências
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