El Aprendizaje

Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conductas o valores como resultado del estudio, la Experiencia, la Instrucción, el Razonamiento y la Observación.
1. Experiencia,Instrucción,Razonamiento y Observacion
Inicios del Aprendizaje
1. En tiempos antiguos, cuando el hombre inició su proceso de aprendizaje, lo hizo de manera espontánea y natural con el propósito de adaptarse al medio ambiente. Tuvo que estudiar los alrededores de su vivienda, distinguir plantas y animales,de los cuales se podría conseguir alimento, abrigo. Y explorar donde conseguir refugio de los elementos.
Definicion
1. Es el proceso mediante el cual se origina o se modifica una actividad respondiendo a una situación siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento o al estado temporal del organismo.
  1. "Aprendemos pensando, y la calidad del resultado de aprendizaje esta determinado por la calidad de nuestro pensamiento".
2. Tipos de Aprendizaje
  1. Por descubrimiento
    1. El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
  2. Repetitivo
    1. Es cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos estudiados.
  3. Significativo
    1. Es cuando el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras cognitivas.
  4. Observacional
    1. Es el que se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.
  5. Latente
    1. En el que se adquiere en un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.
Estilos de Aprendizaje
1. Es el conjunto de características psicológicas que suelen expresarse conjuntamente cuando una situación de aprendizaje, en otras palabras, las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
  1. Se clasifican en:
    1. Sistema de Representación
      1. Tipos de Inteligencia
        Procesamiento de Información
        Hemisferio Cerebral
        La cual dice que los aprendizajes pueden ser lógicos u Holísticos.
        Sostiene que hay estudiantes: Activos, Reflexivos, Pragmáticos y Teóricos.
        Activo Reflexivo Pragmático Teórico
        Que identifica ocho tipos de inteligencia, lo importante no es la cantidad sino la manera especifica de ser inteligentes.
        Lógico-Matemático Lingüístico-verbal Corporal-kinestésico Espacial Musical Interpersonal Intrapersonal Naturista
      2. Que identifica estudiantes con estilo visual, auditivo o kinestésico.
        Visual Auditivo Kinestésico
Importancia
1. El Aprendizaje es una de las funciones mentales del ser humano. Esta bien recalcar que no en todos los contextos se aprenda de la misma manera, un ejemplo claro seria la enseñanza en el colegio, cuyo aprendizaje se enfoca a la formación personal.(Valores y Principios)
  1. En fin sea cual sea el tipo de aprendizaje esta será de vital importancia ya que nos enseña a reconocer que somos capaces de hacer lo que antes no podíamos hacer aprender a aprender.

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	Criado por joslus11 mais de 9 anos atrás