Personalidad, desarrollo integral ynecesidades humanas según elhumanismo

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Personalidad, desarrollo integral y necesidades humanas según el humanismo
cinthya panama
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cinthya panama
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Resumo de Recurso

Personalidad, desarrollo integral ynecesidades humanas según elhumanismo
  1. La persona, según el humanismo
    1. La personalidad según Carl Roger y la Corriente Humanista
      1. Pone de relieve las cualidades singulares del ser humano
        1. Su libertad y su capacidad de crecimiento personal
          1. Adoptan una visión optimista de la naturaleza humana
            1. Se otorga un valor de la persona
              1. Las personas pueden superar su herencia animal primitiva y controlar sus impulsos biológicos.
                1. Considera que son seres racionales y consientes
                  1. La pirámide de la jerarquía de las necesidades humanas de Abraham Maslow
                    1. Nuestras acciones nacen de la motivación dirigida hacia el objetivo de cubrir ciertas necesidades
                      1. Propone una jerarquía de las necesidades humanas
                        1. Satisfacen las necesidades más básicas
                          1. Qué hace a la gente más feliz y lo que se puede hacer para mejorar el desarrollo personal y la autorrealización.
                          2. Piramide de Maslow
                    2. Comprende a las personas
                      1. No controla, no predice.
                      2. Carl Rogers y la teoría de la personalidad altamente funcional.
                        1. Las personas altamente funcionales se caracterizan por estar en un proceso constante de auto-actualización
                          1. ¿Cómo es la persona altamente funcional?
                            1. Apertura a la experiencia
                              1. Estilo de vida existencial
                                1. Confianza en uno mismo
                                  1. Creatividad.
                                    1. Libertad de elección.
                                      1. Carácter constructivo.
                                        1. Desarrollo personal.
                                          1. Proceso de cambio constante, motor vital
                                          2. Aprovecha todas las oportunidades ya sean buenas o malas
                                          3. Son capaces de encontrar nuevas opciones de comportamiento son inconformistas.
                                          4. Miran más allá de lo considerado como "normal".
                                          5. Manera libre de vivir la vida conlleva fiarse del propio criterio y la propia manera de tomar decisiones .Nadie me conoce mejor que yo
                                          6. Otorgar sentido a las experiencias que se viven en cada momento, a través de un proceso de creación de significado.
                                          7. Son muy muy abierta a la experiencia
                                      2. La personalidad influye en tiempo real un modo de vivir la vida
                                        1. Busca el ajuste casi perfecto con los objetivos y las metas vitales.
                                        2. Ni los factores biológicos ni los ambientales son determinantes en nuestro comportamiento
                                          1. La personalidad de cada persona se desarrollaba según el modo en el que consigue ir acercándose a (o alejándose
                                            1. A través del desarrollo personal es como se forma el carácter y el modo de ser.
                                              1. Tipos de necesidades.
                                                1. Necesidades de afiliación.
                                                  1. Necesidades de reconocimiento.
                                                    1. Necesidades de autorrealización.
                                                      1. Necesidades internas, el desarrollo espiritual, moral, la búsqueda de una misión en la vida.
                                                        1. No se consiguen con acciones concretas, sino con cadenas de acciones que se producen durante periodos relativamente largos.
                                                      2. conocido como necesidades de estima,como nos valoran y como valoramos
                                                        1. En esta esta etapa esta la fama, gloria, reconocimiento, atención, reputación, y dignidad; y otra superior, que determina la necesidad de respeto de sí mismo.
                                                        2. Necesidades de seguridad.
                                                          1. Necesidades fisiológicas.
                                                            1. Incluyen las necesidades vitales para la supervivencia y son de orden biológico.
                                                              1. Necesidad de respirar, de beber agua, de dormir, de comer, de sexo, de refugio.
                                                                1. Enlaces: Boeree, George. (2003). Teorías de la personalidad, de Abraham Maslow. Traducción: Rafael Gautier.
                                                                  1. Mahmoud A. Wahba, Lawrence G. Bridwell. (2004). Maslow reconsidered: A review of research on the need hierarchy theory. Baruch College, The City University of New York USA.
                                                                    1. Rosal Cortés, R. (1986). El crecimiento personal (o autorrealización): meta de las psicoterapias humanistas. Anuario de psicología / The UB Journal of psychology. Núm.: 34.
                                                            2. Son necesidades de seguridad control y las condiciones de vida
                                                              1. la seguridad física, de empleo, de ingresos y recursos, familiar, de salud, etc.
                                                              2. Esta necesidad buscan superar los sentimientos de soledad y svínculos afectivos entre ellas y ciertas personas.
                                                                1. se intenta trascender el ámbito individual y establecer vínculos con el entorno social.

                                                        Semelhante

                                                        O QUE ESTUDAR PARA OAB
                                                        Alessandra S.
                                                        Classificação dos crimes
                                                        simone ferreira
                                                        GRAMÁTICA da LÍNGUA PORTUGUESA
                                                        Viviana Veloso
                                                        Plano de Estudos com Mapas Mentais
                                                        Alessandra S.
                                                        Resumo global da matéria de Biologia do 11.º ano - parte 1
                                                        Larissa Guimarães
                                                        Direito Tributário - Revisão
                                                        Maria José
                                                        Literatura de Informação (Quinhentismo)
                                                        Sandra Virgínia Correia de And Santos
                                                        Quiz - Advérbios
                                                        Rodrigo de Freit9506
                                                        Lei nº 8.666/1993
                                                        Lavs Agah
                                                        Tutorial de Mapas Mentais em GoConqr
                                                        Lilian Arruda
                                                        EA-HSG-2015
                                                        Aleks Harbour