Potenciación del conocimiento y formación policial primera parte

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Trabajo
Natha Bast
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Natha Bast
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33
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Resumo de Recurso

Potenciación del conocimiento y formación policial primera parte
  1. Concepción de la educación policial
    1. LA CIENCIA DE POLICÍA COMO FUNDAMENTO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
      1. Orientar hombres y mujeres que hacen parte de la institución
        1. enseñando: Derechos. deberes y libertad
          1. Busca: seguridad, tranquilidad, moralidad y ecología públicas
            1. Enfocándose en principios como: juridicidad, limitación y control, convivencia ciudadana, volición en el cuerpo institucional de la Policía Nacional, entre muchas mas
            2. CONCEPCIÓN EDUCATIVA
              1. Enfoque humanista
                1. Aporta con sus mejores hombres y mujeres
                  1. Buscando construir una cultura propia
                2. Potenciación del conocimiento
                  1. Formación integral
                  2. PRINCIPIOS EDUCATIVOS
                    1. Calidad
                      1. Lograr un nivel de excelencia
                      2. Pertinencia
                        1. Retroalimentar procesos educativos
                        2. Desarrollo proyectivo
                          1. Prepararse para un futuro
                          2. Participación
                            1. Toma de decisiones
                            2. Covertura
                              1. Facilitar el ingreso a la institucion
                            3. LINEAS DE ACCION
                              1. Principio de calidad
                                1. Actualización de los procesos académicos
                                  1. anticiparse al futuro
                                    1. Educación potencial
                                      1. Participación
                                        1. cultura
                                      2. Una formación integral desde el humanismo
                                        1. POTENCIACIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA EL DESEMPEÑO POLICIAL
                                          1. Facilitar la generación y desarrollo del conocimiento
                                            1. Cultivar el aprendizaje
                                              1. Calidad de vida
                                                1. Ampliar conocimiento para la vida personal, social, laboral y profesional
                                                2. FORMACIÓN INTEGRAL
                                                  1. Dimensiones del desarrollo humano integral
                                                    1. Cognitiva
                                                      1. Procesar información para construir conocimiento
                                                      2. Corporal o física
                                                        1. Reconocerse como un ser biologico
                                                        2. Espiritual
                                                          1. Identificar el rol que le toca vivir
                                                          2. Etica
                                                            1. Asumir responsabilidades ante los actos
                                                            2. Laboral
                                                              1. Deseo de servir
                                                              2. Ludica
                                                                1. Integración social
                                                                2. Comunicativa
                                                                  1. Interacción de los demás con el mundo por diferentes medios
                                                                  2. Social
                                                                    1. Interacción con otras personas
                                                                3. ENFOQUE HUMANISTA DE LA EDUCACIÓN POLICIAL
                                                                  1. Formar humanos capaces de
                                                                    1. comprometerse
                                                                      1. Trascender
                                                                        1. Autónomo
                                                                          1. Capaz
                                                                          2. Docente policial capaz de
                                                                            1. Interés por el estudiante
                                                                              1. Fomentar el aprendizaje
                                                                                1. Alejarse del autoritarismo
                                                                                  1. Generar ambiente de justicia
                                                                                  2. LINEAS DE ACCION
                                                                                    1. Formación continua
                                                                                      1. Visión humanista
                                                                                        1. Derecho respeto humano
                                                                                          1. Integrar las TIC
                                                                                      2. La educación policial en el contexto universitario
                                                                                        1. POLÍTICAS EDUCATIVAS
                                                                                          1. Políticas academicas
                                                                                            1. Calidad educativa
                                                                                              1. pertinencia educativa
                                                                                                1. tenciación del conocimiento
                                                                                                  1. Cobertura
                                                                                                    1. Conectividad
                                                                                                      1. interacción edicativa
                                                                                                      2. Politicas de investigacion
                                                                                                        1. Orientación a la investigación
                                                                                                          1. Integración a la investigación
                                                                                                            1. Producción investigativa
                                                                                                            2. Políticas de protección social
                                                                                                              1. Integración con la comunidad
                                                                                                                1. Asesoría a otras instituciones
                                                                                                                  1. Seguimiento de egresados
                                                                                                                  2. Políticas de: Bienestar, Autoevaluación, administrativa
                                                                                                                  3. FUNCIONES ESENCIALES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
                                                                                                                    1. Funciones esenciales
                                                                                                                      1. Docencia
                                                                                                                        1. Procesos educativos formales
                                                                                                                        2. Investigacion
                                                                                                                          1. Apropiación del conocimiento
                                                                                                                          2. Proyección social
                                                                                                                            1. Aportar soluciones a los problemas
                                                                                                                        3. LINEAS DE ACCIÓN
                                                                                                                          1. Calidad educativa
                                                                                                                            1. Desarrollo docente
                                                                                                                              1. Pertinencia educativa
                                                                                                                                1. Potenciación del conocimiento
                                                                                                                                  1. Covertuta
                                                                                                                                    1. Conectividad

                                                                                                                                  Semelhante

                                                                                                                                  RESOLUCION 01785 DEL 02 DE MAYO 2019 POR LA CUAL SE EXPIDE EL MANUAL DE GESTION DE LA DOCTRINA DE LA POLICIA NACIONAL
                                                                                                                                  Maira Vargas
                                                                                                                                  VALORES DE LA POLICIA NACIONAL DEL ECUADOR
                                                                                                                                  Byron Elo Alba Quin
                                                                                                                                  Guía actuaciones de competencia del personal uniformado de la policía nacional, frente al Código Nacional de Policía y Convivencia.
                                                                                                                                  ED NN
                                                                                                                                  PRIMER RESPONDIENTE
                                                                                                                                  rubendariorodrig
                                                                                                                                  VALORES DE LA POLICÍA
                                                                                                                                  Rolando Guevara Leon
                                                                                                                                  PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA VIOLENCIA
                                                                                                                                  VICTOR RAMOS
                                                                                                                                  DOCTRINA POLICIAL
                                                                                                                                  Briggitte Gorozabel
                                                                                                                                  1CS-GU-0005 ACTUACIONES DE COMPETENCIA DEL PERSONAL UNIFORMADO DE LA POLICÍA NACIONAL, FRENTE AL CÓDIGO NACIONAL DE POLICÍA Y CONVIVENCIA
                                                                                                                                  ED NN
                                                                                                                                  ALTO MANDO INSTITUCIONAL
                                                                                                                                  Richard Franco
                                                                                                                                  VALORES DE LA POLICÍA NACIONAL
                                                                                                                                  ÁNGEL BOLIVAR UMTAMBO RAMÍREZ
                                                                                                                                  MAPA MENTAL DE LOS VALORES DE LA POLICIA
                                                                                                                                  DIEGO XAVIER UNTUÑA TOSCANO