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Modelos Pedagógicos
Descrição
MAPA MENTAL MODELOS PEDAGOGICOS (CONSTRUCTIVISTA , CONECTIVISTA)
Sem etiquetas
construtivismo
conectivismo
modelos pedagogicos
entornos virtuales
especialista en tecnologías de aprendizaje
Mapa Mental por
Mario silva
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Mario silva
mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso
Modelos Pedagógicos
CONSTRUCTIVISTA
CARACTERISTICAS
El alumno
Genera interacción, planificación y evaluación participativa
la interdisciplinariedad y el trabajo cooperativo
Protagonista
Posee autonomía
Desarrolla destrezas del pensamiento
tiene interacción y la anticipación desde puntos geográficos remotos.
experiencia
la Triada alumno-profesor-contenido interactuan de forma bidireccional
Los entornos fomentan la reflexión en la experiencia.
el estudiante diije su aprndizaje, cambia las estrategias y cuestiona los contenidos
Docente
Meddiador (conocimiento -estudiiante
promotor de aprendizajes significativos
establece relaciones de comucicacion basados en valores
VENTAJAS
Desarrollar las habilidades cognitivas.
Asegura aprendizajes significativos y perdurables.
Toma en cuenta los conocimientos previos. y los adapta a las necesidades del alumno..
Favorecer la autonomía y resolución creativa de problemas..
DESVENTAJAS
el conocimiento se reduce a una construcción subjetiva (proceso de dejar de ser)
Se prefiere estudiar los problemas y no los contenidos.
Requiere autonomia
Se requiere orientacion constante
AUTORES
sugiere que los aprendices creen conocimiento a partir de comprender sus experiencias
CONECTIVISTA
CARACTERISTICAS
Explica el efecto que la tecnologia ha tenido en nosotros
Teoria del Caos
Para la era digital
redes
Complejidad
autorganizacion
todo cambia rapidamente
permite una ampliación de la abundancia y la diversidad.
El aprendizaje
conecta conjuntos de informacion especializada
conexiones que permiten aprender
Una nueva información altera el entorno de decisiones tomadas con anterioridad
crea conexiones neuronales
encuentra la forma de vincular ideas.
la forma en que nos conectamos con las personas
las fuentes de información.
se enfoca
Trabajo cognitivo
extiende e incrementa la habilidad cognitiva
Rapido acceso a la informacion
VENTAJAS
pensamiento crítico y analítico por parte de los estudiantes
el aprendizaje
Deja de ser individualista y pasa a ser cooperativo y colaborativo
Permite la coparticipación entre estudiantes en diferentes puntos geográficos
la información se encuentra al alcance de todos
Se vale de herramientas digitales
Las fuentes de información son amplias
DESVENTAJAS
calidad y veracidad de la información.
desinformación
Falta de capacitación de los profesores
requiere de entrenamiento para la utilización de herramientas digitales
AUTORES
Anexos de mídia
Piaget (binary/octet-stream)
Sociocultural+2 (binary/octet-stream)
Ausubel (binary/octet-stream)
Aprendizaje Por Descubrimiento Bruner (binary/octet-stream)
Construc (binary/octet-stream)
Relacion (binary/octet-stream)
Conectivismo (binary/octet-stream)
Conectivismo Siemens (binary/octet-stream)
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