hacer énfasis en la
promoción y acompañamiento de un desarrollo humano e integral, tanto de la
persona, como de la familia, la comunidad y las instituciones responsables de
dinamizar los procesos de participación, decisión y ejecución de los planes,
programas y proyectos de desarrollo y bienestar social.
el paps de compone de los siguientes puntos
se descomponen
3- academico -
contextual
Anotações:
La integralidad de los modelos educativos está íntimamente ligada con la
integralidad de un desarrollo humano sostenible que supere los desequilibrios económicos,
sociales, políticos, ambientales y culturales, mediante la promoción y despliegue de las
facultades del ser humano a lo largo de toda la vida, de tal modo que contribuya de manera
positiva a la construcción de condiciones reales de calidad de vida.
2-pedagogico -
didactico
Anotações:
Es un conjunto de posibilidades que proyectan e
integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad,
mediante una trama de comprensiones articuladas y complejas, coherentes con los
propósitos formativos inherentes a las responsabilidades sustantivas de la
universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar
universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en
todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la
cultura y la tecnología. Tales comprensiones múltiples se refieren a las
características de la Universidad, del conocimiento científico, del sujeto que
aprende, del acompañamiento en el aprendizaje, de la relación entre la
Universidad y el contexto socio-comunitario, de la expresión estética y
comunicativa, de la articulación entre la Universidad y los sectores productivo
y social y de la normatividad que regula a la Universidad.
1- organizacional -
admistrativo
Anotações:
La imagen institucional, más allá de los símbolos (logo, bandera, himno),
representa el imaginario colectivo acerca de la contribución de nuestra
universidad a la conformación del Proyecto Ético-Político de nación, de ser
humano y de sociedad multicultural, plural, equitativa, justa y solidaria que
como Unadista soñamos contribuir a construir.
4- tecnologico
- cultural
Anotações:
las tecnologías telemáticas y digitales están demarcando el
carácter mismo de la sociedad y sus diferentes modos de producción cultural.
Calificativos como “sociedad global”, “mediática”, “de la comunicación
generalizada”, “informática”, “postindustrial”, “infosociedad”,
“cibersociedad”, “sociedad Mobile” entre otros, apuntan a la profunda
incidencia que tienen las tecnologías digitales en sus más diversos órdenes y
la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Proyecto Académico
Pedagógico Solidario dimensiones:
e(economía, finanzas, comercio, industria, ciencia, navegación, medicina,
medios de comunicación, telecomunicaciones, deportes, educación, información,
etc.) como aporte esto me ayuda a avanzar en la construcción de una eficacia en
mi trabajo y relación con mi entorno como líder emprendedor
5- comunitario -
regional
Anotações:
Es la estructura social y participativa del Proyecto Académico Pedagógico
Solidario, conformada por las fuerzas vivas de las comunidades regionales,
tanto académicas como no académicas; con sus respectivas potencialidades
productivas y culturales, necesidades, inquietudes, fortalezas y debilidades y oportunidades.
La base del componente comunitario-regional es la interacción social, proceso
permanente que descansa en la relación de un mutuo reconocimiento y de acción
recíproca, presentes en todos los procesos de intercambio que las personas
realizan. En efecto, las personas además de luchar por la supervivencia, lucha
también por su reconocimiento personal y social.
6- economico -
productivo
Anotações:
Explica el desarrollo de las diferentes fuerzas productivas, los
factores de la productividad, las condiciones de la calidad de vida, la producción y
distribución de la riqueza social y la posibilidad del comercio justo y del consumo familiar.
Por lo tanto, es un componente integrador del conocimiento científico y tecnológico de la
gestión sociopolítica y gerencial y de la organización y funcionamiento de los diferentes
procesos y sectores que conforman el aparato productivo nacional.
En consecuencia, el componente económico-productivo debe generar espacios
laborales y fuentes de trabajo a partir de inversiones socialmente productivas que faciliten
la autorrealización de los factores económicos en la promoción y organización de la
producción, la distribución, el cambio y el consumo de bienes y servicios esenciales, dentro
de los valores de la ética de la solidaridad extendida y de la existencia humana reconocida, y como un rol fundamental para la formacion de proyectos economicos dentro de mi vida empresarial