Planejamento Textual

Descrição

Aula 3 Semana 1
Patricia Sousa
Mapa Mental por Patricia Sousa, atualizado more than 1 year ago
Patricia Sousa
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Resumo de Recurso

Planejamento Textual
  1. OBJETIVO 1: Avaliação da organização das ideias em um texto
    1. Bom Planejamento Textual: Poupar tempo na execução da tarefa
      1. Planejamento: processo de tomada de decisões
        1. - No desenvolvimento da tarefa de escrita, a decisão de incluir "tudo" no texto, de não deixar nada de fora, pode prejudicar o resultado final.
          1. Ao escrever um texto argumentativo, o autor deve ter uma posição tomada sobre o assunto, evitando um texto desconexo e que confunde o leitor
            1. Que posição assumirei, nesse texto, diante desse assunto?
              1. É útil tomar notas das diferentes ideias que nos vão ocorrendo e que podem vir a ser usadas no texto
    2. É útil tomar notas das diferentes ideias que nos vão ocorrendo e que podem vir a ser usadas no texto
      1. Ato de escrever: envolve uma meta e um plano. Resolução de problemas
      2. Três Tipos de Meta:
        1. INTERPESSOAL: relações entre o produtor e o destinatário/leitor do texto
          1. Que imagens que o produtor do texto quer apresentar de si mesmo?
            1. Que imagens ele tem do leitor?
              1. Que atitudes ele quer expressar?
                1. Que efeitos ele pretende provocar no leitor por meio do texto?
                2. IDEACIONAL:
                  1. Conteúdo propriamente dito
                    1. Informações, ideias
                    2. TEXTUAL:
                      1. Formulação do texto como um todo coerente, com adequada conexão entre as partes
                    3. OBJETIVO 3: COMO AGRUPAR HIERARQUICAMENTE AS INFORMAÇÕES DE UM TEXTO
                      1. Três Níveis de esquematização do planejamento textual
                        1. NÍVEL INTERPESSOAL
                          1. Que decisões tomamos sobre as informações que serão incluídas em nosso texto?
                            1. Primeiro passo: gerar, produzir ideias
                              1. Gerar ideias: Tempestade cerebral / Associação de ideias
                                1. Recorte do Tema - Enfoque - Questão para ser assunto de nosso texto
                                  1. Seleção de um subtema - Enfoque específico
                                  2. NÍVEL IDEACIONAL
                                    1. NÍVEL TEXTUAL

                                  Semelhante

                                  Noções Gerais de Direito Administrativo
                                  Alynne Saraiva
                                  Biosfera
                                  joana_pinto_202
                                  Como começar um texto acadêmico?
                                  fevereirode1984
                                  Direito Constitucional Esquematizado - Pedro Lenza - Capítulo 2 - Exercícios
                                  Anaximandro Martins Leão
                                  Teaching with GoConqr Tools
                                  miminoma
                                  Mapas Mentais em Sala de Aula
                                  GoConqr suporte .
                                  Learning English listening, Reading, talking and writing
                                  celiorobertofrei
                                  PLANO DE NEGÓCIOS
                                  Einstein Menezes
                                  Memorização
                                  GoConqr suporte .
                                  Memória Computacional
                                  Filipe Gabriel
                                  Contextualização da disciplina - Tecnologias na formação profissional - Saúde
                                  Fabrícia Assunção