Formação e Trabalho Docente

Descrição

O trabalho refere-se ao conceito geral de trabalho, e aos itens relevantes sobre a formação pedagógica de educadores, bem como um breve resumo a cerca da história da educação.
Karen Daiana Eo
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Karen Daiana Eo
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Resumo de Recurso

Formação e Trabalho Docente
  1. Conceito de trabalho em geral
    1. Aspectos da história da constituição da profissão docente
      1. Antiguidade Clássica (Greco-romana)
        1. Idade Média (Produção feudalista)
          1. Mestres eram os clérigos, padres das paróquias ou mosteiros
            1. Renascimento (Idade Média/Modernidade)
              1. Idade Moderna
                1. Capitalismo
                  1. Expansão da escola
                    1. Maior necessidade de professores
                    2. Trabalho docente
                      1. Produção não material
                        1. Produção e socialização de conhecimentos
                        2. Tipos de conhecimentos
                          1. Doxa
                            1. Experiência cotidiana
                              1. Opinião
                            2. Sofia
                              1. Adquirido por meio do tempo de vida
                                1. Conselhos
                              2. Episteme
                                1. Saber comprovado, científico
                                  1. Ciência
                                2. Categoria dos saberes necessários ao educador
                                  1. Saber Atitudinal
                                    1. Disciplina, coerência, respeito, etc.
                                    2. Saber crítico-contextual
                                      1. Estar atualizado com os assuntos da contemporaneidade
                                      2. Saberes específicos
                                        1. Disciplinas e conteúdos do currículo escolar
                                        2. Saber pedagógico
                                          1. Fundamentos e teorias da educação
                                          2. Saber didático-curricular
                                            1. Formas de organização e realização da atividade educativa: saber fazer
                                            2. Efetivação do processo ensino-aprendizagem
                                      3. Expansão do ensino
                                        1. A escrita torna-se necessidade generalizada para ingresso no mercado de trabalho
                                      4. Primeiros professores laicos
                                        1. Ensino coletivo nas escolas
                                    3. Mestres eram pessoas que dominavam a arte do discurso
                                  2. Objetivo da educação
                                    1. Ensinavam o que era necessário naquele momento
                                      1. Formar um bom cristão

                                  Semelhante

                                  Gêneros Literários
                                  Larissa Borela
                                  Função Polinomial do 1º Grau
                                  KauanM
                                  LICITAÇÕES
                                  roberta.dams
                                  Poder Constituinte
                                  Jay Benedicto
                                  Por que criar flashcards em GoConqr
                                  Luiz Fernando
                                  Flashcards de Inglês - Vocabulário Intermédio
                                  ARLEY MARINHO
                                  Aprendendo Inteligência
                                  Clarice Plack
                                  Química - Introdução
                                  Carine Campos
                                  Quiz - Simple Past
                                  HoL
                                  Estatuto dos militares - Exercício 2
                                  Ibsen Rodrigues Maciel