La cultura es creación de
los individuos dentro de
esa cultura, pero a su vez
las personalidades de
esos individuos son
moldeadas y conformadas
por la cultura.
La personalidad
es la organización
total de las
características
heredadas y
adquirida de un
individuo que se
hacen evidentes
en el
comportamiento.
El desarrollo de
nuestra
personalidad inicia
en la primera
infancia. Uno de los
líderes en este
campo de estudio
es Jean Piaget.
Para Piaget el
desarrollo intelectual se
basa en la actividad
constructiva del
individuo en su relación
con el ambiente, y en la
necesidad del sujeto
de adaptarse a los
desequilibrios que
encuentra en dicho
ambiente.
La socialización
Cumple una función
importante en el
desarrollo de la
personalidad humana
Un niño aprende de la
gente los patrones de
comportamiento y las
actitudes, creencias y
expectativas que los
motivan
Aislamiento extremo de los niños
El estudio de niños que han
sido aislado durante mucho
tiempo del contacto social
permite advertir la
importancia de la socialización
al mostrar que ocurre en su
ausencia. Ejemplos
explicados en el aula.
Autismo infantil.
El ser humano al nacer no
tiene la capacidad de
cuidarse, por lo que
depende una persona de
más edad.
En psicología, el
condicionamiento
operante es una
forma de aprendizaje
en la que la
consecuencia (el
estímulo reforzador)
es contingente a la
respuesta que
previamente ha emitido
el sujeto.
Condicionamiento
operante
Comportamiento
cognitivo
Tiene como objeto de
estudio los mecanismos
de elaboración del
conocimiento, desde la
percepción, la memoria y
el aprendizaje, hasta la
formación de conceptos y
razonamiento lógico
Sigmund Freud
Psicoanalisis
Esta disciplina posee un
método propio de
exploración de los procesos
psíquicos inconscientes
humanos a través del
análisis de sus
producciones imaginarias
(sueños, fantasías)
basándose para ello en las
asociaciones libres del
sujeto, sobre las que se
monta la interpretación
psicoanalítica.
Padre de la
psicologia
La psicología es el
estudio de los procesos
psíquicos, incluyendo
procesos cognitivos
internos de los individuos,
así como los procesos
sociocognitivos que se
producen en el entorno
social, lo cual involucra la
cultura
En cualquier sociedad
una persona adaptada
es considerada una
persona normal, siempre
que tenga las
costumbres generales del
grupo, es considerado
normal. Igual, en una
cultura algo puede ser
visto normal y en otra no.